（智学培优卷）第四单元分数的意义和性质-五年级下册数学期中重难点培优卷（人教版）

（智学培优卷）第四单元分数的意义和性质 五年级下册数学期中重难点培优卷（人教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．一条钢筋，截去，还剩下米，截去的与剩下的长度相比，（      ）． A．剩下的长 B．无法比较 C．截去的长 2．将的分子加6，要使分数大小不变，分母应该（    ）。 A．加6 B．乘6 C．乘3 3．下面三幅图中，阴影部分可以用表示的是（    ）。 A． B． C． 4．一根圆木，第一次用去米，第二次用，相比（　　） A．第一次用去的多 B．第二次用去的多 C．无法比较 5．a÷b＝3（a和b都是不为0的自然数），a和b的最小公倍数是（    ）。 A．a B．b C．3 D．无法判断 6．分母是8的最大真分数是（　　）。 A． B． C． 7．甲的等于乙的，则甲与乙的关系是（　　） A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲=乙 D．无法比较 8．小胖和小巧分别看一本同样的书，小胖看了这本书的 ，小巧看了这本书的 ，两人看的速度（　　） A．同样快 B．小胖看得快 C．小巧看得快 D．无法比较 二、填空题 9．的分数单位是( )，它含有( )个这样的分数单位，再加上( )这样的分数单位就是最小的质数。 10．的分数单位是( )，当( )时，是假分数；当为最小质数时，的分子与分母的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。 11．甲数是4，乙数是15，甲数是乙数的( )，乙数是甲数的( )。 12．在数轴上面的里填上假分数，在下面的里填上带分数。 13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )     ( )     ( ) 14．用假分数和带分数分别表示下面图形中的涂色部分。 ( )=( ) 15．＝（    ）÷10＝＝（    ）（填小数）。 三、判断题 16．修一条长5千米的路，8天修完，每天修这条路的 ．( ) 17．通分和约分都用到了分数的基本性质。( ) 18．左图阴影部分用分数表示为。  ( ) 19．一年中，大月的月份占全年的。( ) 20．如果一个分数的分子不变，它的分母越大，分数的值就越大。( ) 21．大于小于的分数只有3个．( ) 22．一个最简分数的分子和分母没有公因数。( ) 23．2的分数单位是，它有5个这样的分数单位。( ) 四、计算题 24．口算。 40×1.2＝        25×0.4＝         62＝             29÷18＝（结果为带分数） 1.25×80＝       36÷0.06＝       2.4×0.5＝        1÷3＝ 25．笔算下面各题． 26×238    372÷36    708×34 918÷25    540×25    1508÷29． 26．脱式计算 ①72÷8×90＝    ②54÷3＋80＝    ③（623﹣178）÷6＝    ④144＋（2×3）＝ 27．解方程。 5.8x－0.4＝17        0.6（x＋1.5）＝4.2 6.8×3－7x＝5.7        1.44÷4x＝1.2 五、解答题 28． 29．某市公交车始发站每隔8分钟发出一辆3路车，每隔6分钟发出一辆5路车。如果3路车和5路车每天早上6：00同时从始发站发车，淘气说：“这两路车第二次同时从始发站发车的时间是6：48。” 你认为淘气说的对吗？请写出你的判断由。 30．打印同样一份稿件，甲打字员用了小时，乙打字员用了0.35小时，丙打字员用了20分钟，哪位打字员的速度快些？ 31． 五(1)班的学生分小组去参加植树活动,每8人一组、每12人一组、每16人一组都正好分完而且没有剩余。五(1)班最少有多少人? 32． 王先生和李先生是同一研究所的科研人员，他们总是相隔不同的天数到图书馆查阅资料。王先生每3天去一次，李先生每5天去一次，4月8日他们都去了图书馆。下次两人在图书馆相遇的日期是4月几日？ 33． 甲、乙两数的和是72，甲数是乙数的5倍．甲、乙两数的最大公因数是多少？ 34．丹丹和丽丽做相同的计算题，丹丹5分钟做了31道题，丽丽6分钟做了35道题，两人相比，谁做得快？（化成带分数比较） 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股