沪科八年级第十章第一节 科学探究：杠杆的平衡条件（课件4份+教学设计4份+习题精选4份+媒体素材若干份）

习题 1、用一个不等臂杠杆测物体的质量，把物体放在左盘时，右盘放4克的砝码时恰好平衡，若把物体放右盘，左盘放16克砝码时恰平衡，则物体的质量为（ ） A、20克 B、10克 C、8克 D、12克 2、一粗细不均匀的木棒放在水平地面上，若轻轻抬起粗的一端，用的力为40牛，若轻轻抬起细的一端，用的力为10牛，则此木棒重为（ ） A、30牛 B、50牛 C、400牛 D、25牛 3、跷跷板上一端坐一小孩，一端坐一大人，恰好平衡，则如下说法中正确的是（ ） A、大人小孩一样重 B、大人小孩的力臂一样大 C、大人的力臂大 D、小孩的力臂大 4、均匀木条AOB形状如图11—6所示 ，已知AO=OB，在O点系一线悬挂起来，使AO段处于水平后放手，放手后（ ） A、木条保持静止状态 B、木条A端下降 C、木条B端下降 D、条件不足无法判断 5、一架天平左盘放盛有水的杯子，右盘加砝码直至天平平衡，现用细线吊着一金属块缓慢浸入水中而不接触杯壁和杯底，水未溢出，则（ ） A、左端下降 B、右端下降 C、仍然平衡 D、无法判断 （11—6图） A O B $$习题 1、如图11—7所示，杠杆B端挂 一重物，在A端可加图示的四个力中的一个，要 使杠杆平衡，在A端加的最小的力是 牛。 2、如图11—8所示，一根质量 均匀的直尺放在水平桌面上，全长的 伸出桌 外，在伸出端挂一重为5牛的物体G时，直尺仅对桌边沿有压力， B O A F3 F1 （11—7图） F2 O （11—8图） $$【当堂测试】 1、关于力臂下列说法中正确的是 （ ） A、 力臂一定在杠杆上 B、 动力作用线到支点的距离叫动力臂 C、 阻力作用点到支点的距离叫动力臂 D、 力的作用线通过支点，这个力不会破坏杠杆的平衡 2、如图11—4所示，杠杆处于平衡 状态，每个钩码的质量相等，若在两端再加 1个同样的钩码，要使杠杆恢复平衡，可行 的方法是（ ） A、 左侧的钩码向左移一格，左侧的钩码不动 B、 左侧的钩码向左移一格，右侧钩码向右移一格 C、 左侧的钩码向左移一格，右侧的钩码不动 D、 左侧的钩码不动，右侧钩码向右移一格 3、在等臂杠杆两端各挂等重的铁块和铝块，杠杆平衡，若将铁块和铝块同时浸没水中（ρ铁>ρ铝）则（ ） A、杠杆仍平衡 B、杠杆右端上翘 C、杠杆左端上翘 D、与浸入深度有关，无法判断 4、下列所给的装置中属于费力杠杆的是（ ） A、用锨除土 B、手推车 C、剪铁用的剪刀 D、夹煤球的夹子 （11—4图） $$跟踪练习： 1、使用杠杆时，若L动>L阻，杠杆为 ，如 ； 若L动=L阻，杠杆为 ，如 ；若L动<L阻，杠杆为 ，如 。 2、钓鱼杆、铡刀、筷子、啤酒瓶起子中属于省力杠杆的是 。 3、人的前臂是一个 杠杆，肘关节相当于杠杆的 ，手中的物体的重力为 力，肱二头肌对前臂骨骼施加的力是 。 4、一杠杆的动力臂与阻力臂之比为8:9，当杠杆平衡时，加在杠杆上的动力跟阻力之比为 ，此杠杆为 杠杆。 5、将重为80牛的物体挂在1.8米长的杠杆一端，在另一端加上16牛的动力时杠杆平衡，则动力臂与阻力臂之比为 ，动力臂长为 米。 6、如图11—1所示，是脚踩式垃圾箱的示意图， 下列说法中正确的是（ ） A、 两杠杆均为省力杠杆 B、 ABC为省力杠杆 C、 两杠杆均为费力杠杆 D、A1 B1 C1为省力杠杆 7、如图11—2所示，一直杆可绕O点转动，杆的下端挂一重物，为提高重物，用一个始终跟直杆垂直的力F使直杆由竖直