第14课 明朝的统治 (课件2)-【易备课】2022-2023学年七年级历史下册探究性教学课件（部编版）

第14课， 明朝的统治 学习目标 1、识记明朝的建立，！ 归纳明太祖加强君权的具体对措施： 2、知道明朝的经济发展的表现； 3、认识八股取士是从思想上加强封建君主专制的统治。 目录 CONTENTS 明朝的建立 朱元璋强化皇权 科举考试的变化 经济的发展 壹 明朝的建立 元朝床年社会出现了什么情况？ 堂堂大元， 奸佞专权。 开河变钞祸根源， 惹红巾万干。 社会情况： 官法滥，刑法重， 黎民怨。 ①元朝末年，政治十分腐败； 人吃人，钞买钞，《 何曾见？ 贼作官，官作贼，混愚贤。 ②各级官吏竭力搜刮民财，导 哀哉可怜创 致社会动荡，民不聊生。 《醉太平小令》 ③农民起义不断。 壹 明朝的建立 。 明歌建立 8 朱元璋脱颗而出 农民无法生 红巾军起义 社会矛盾激化， 存下去 连年天灾 元末政 局混乱 壹 明朝的建立 OOO OO O 明太祖(1368-1398年在位) 朱元璋出身贫苦，17岁时父母双亡，他被迫到佛寺里当了和尚，到收处化缘维生。 后来他参加了反元起义，由于英勇善战和足智多谋，被推为领袖。他采取“高筑墙，广 积粮，缓称王”的策略，逐步发展壮大，最终统一全国。 壹……………… 明朝的建立 ……………………………。 时间：1368年 建立者：朱元璋(明太祖) 都城应天府(今南京) 朱元璋强化皇权 材料“夫元氏（元朝）之有天下，固由世祖之雄 武；而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼 所言，不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不 能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。 《明实录》卷五十九 从材料可以看出什么问题？ 朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝 臣的权力过大。 贰 朱元璋强化皇权 臣6 胡推唐 洪武十三年正月，丞相胡惟庸称他家的旧宅井里涌出了醴泉，他称这是大明的祥 瑞，并邀请明太祖前来观赏。朱元章欣然前往，走到西华门时，一个名叫云奇的太监 突然冲到皇帝的车马前，紧拉住缰绳，急的说不出话来。可是他始终指着胡推庸家的 方向。朱元璋感到事情蹊跷，调查后发王见胡惟庸家墙道里都藏着士兵，刀枪林立。 于是立即下令将胡惟庸逮捕，当天即处死。胡惟庸案前后株连竟达十余年之久，诛 杀了三万余人。 贰 朱元璋强化皇权 为了巩固统治，明太祖朱元璋在积极恢复发展社会经济的同时， 在政治上采取一 系列措施，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权。 1、在中央： 废丞相和中书省，六部直接向皇帝负责。 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部