内容正文:
第一章整式的乘除
一公新导学课时练
幂的乘方与积的乘方
第1课时幂的乘方
A知识梳理·自主学习
变式1一1下列运算正确的是(
A.(x3)3=x
1.幂的乘方
B.(x3)1=x12
幂的乘方,底数
,指数
C.(x+1)3=x3m+1
公式:(am)"=
(m,n都是正整数).
D.xi·x5=x0
c微点拨。公式中的底数a可以是具体的数,也
知识点二幂的乘方法则的逆用
可以是代效式.
典题2逆用幂的乘方的运算法则填空:
2.逆用法则
(10a8=a2x-=(a2)-=(a')-
a=(a)”=(a”)m(m,n都是正整数).
(2)a2=(a2)=(a3)—=(
B典题变式·突破新知
知识点一幂的乘方法则
规律总结
典题1计算:
幂的乘方法则的逆用,就是将暴指数的乘法
(1)(22)2:
(2)(x5)°:
运算转化成幂的乘方运算.
变式2-1若a'=3,则(a2)r=
易错点对幂的乘方法则理解不透彻而致错
典题下列计算结果不一定等于m的
是(
)
A.m3·m
B.(m)2
(3)(m3)3·m
(4)[(a-b)2]m
C.(m2)'
D.(m)
易错提酿
注意最的乘方与同底数幂的乘法法则的区
别与联系,暴的乘方是指数相乘,同底数暴
的乘法是指数相加。
C阶梯训练·知能检测
规律总结
【基础过关练】
当运用暴的有关运算法则计算时,要注意区
1.(x)3的计算结果为(
别幂的乘方和同底数幂的乘法法则的应用.
A.xi
B.x
若幂中含有负号,则先确定符号,再利用法
C.3.x
D.
则进行计算;若式子中同时含有乘方与乘法
2.若x5=(x)",则m的值是(
运算,则先算乘方,再算乘法
A.1
B.3
C.5
D.7
3
新导学课时练会
数学·七年级(下)·BS
3.下列各式中,计算正确的是(
(3)(y)2+(y2)2·y:
A.a+a2=a
B.a-a2=a
C.(a2)3=a
D.a2·a3=a
4.下列计算中,结果为a的是(
A.aa
B.(-a2)3
C.a'+a
D.a'a
5.若k为正整数,则(k3)的意义为()
A.4个k3相加
B.3个相加
(4)(-x3)1·(-x4)3·x2.
C.4个相乘
D.7个k相乘
6.若a”=3,则a”=
7.若m24=(m3)=(m),则x=
y=
8.如果(a3)2·a=a2,那么x=
9.计算:
(1)-(a2)‘:
【思维拓展练】
10.已知2m=2,2"=3,2=12,则m,n,k之间
的数量关系是
1L.(新定义题)定义一种新的运算:a&b=心,如
2&3=2=8,那么(3&10)&2=
12.已知10=5,10=6,求:
(1)1024+1036的值:
(2)102a+的值.
(2)[(-x)2]3;
_____第一字_整式的乘除__导学课时练
第2课时积的乘方
知识点二积的乘方法则的逆用
A知识梳理·自主学习
典题2计算:
1.积的乘方
积的乘方等于把积的每一个因式分别
(1)4^x×0.25∘;
____,再把所得的幂—
公式:(ab)^”=___(n是正整数),
○微点拨○三个或三个以上的积的乘方,也具有此
性质,如:(abx)^”=a”·b·c“(n是正整数).
2.逆用法则
a′b∘=(ab)^∘(n是正整数).
(2)(-8)^∘24×0.125%,
B典题变式·突破新知
知识点一积的乘方法则
典题1计算:
(1)(2b')^2;(2)(-3a)^3;
-规律总结
当积运算中的两个幂的底数互为倒数时,通
常逆用积的乘方运算法则进行转化,使得它
们的指数相同,这样就会使运算过程变得
简便._
3)-5(ab^3,(4)(-_2a6c)-
变式2-1计算(_3)“×1.5=×(-1)
的结果为()
A.号2”B.-号-C.3^D.-3
易错点对积的乘方法则理解不透彻而致错
┌规律总结————典题下列运算中,正确的是()
在进行积的乘方运算时,若括号内的因数中
A.a^3·a^1=a^2ⅳB.(a^2)^x=a^5
含有幂,则应先按积的乘方运算,再进行幂ab)^3=6a^3b^3D.(2a^2b)^3=8a^8b^3
的乘方运算,最后将幂相乘即可,积的乘方法则是幂的运算法则中的一种,要
变式1-1下列运算正确的是()区分它与其他运算法则的不同点,特别是指
A.(-a^2)^8=-a^3ⅵB.a^3·a^5=a^3|数的运算,不要混淆.____
C.(-a^2b^1)^2=a^1b^∘D.3a^2-2a^2=1
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C阶梯训练·知能检测
9.用简便方法计算:
【基础过关练】
2x(》
1.(2022贵州毕节中考)计算(2x)5的结果,正
确的是(
A.8.x
B.6.x
C.6.x
D.8x5
2.下列等式错误的是()