第4部分 完形填空(教用课件)-【成功方案】2023年新高考英语艺术生文化课总复习

第四部分： 完形填空 第四部分 完形填空 总目录 CONTENTS 实战演练 栏相一 【返回目录】 第四部分完形填空 -、题型特点 高考作为选拔性考试，必须具有较高的信度、效度和必要的区分度以及一定 的难度。完形填空正好满足了这一要求，它集中了短文的任意设空和单项填空两 种题型的优点，综合考查考生的英语基础知识和语言运用能力，包括词汇辨析能 力、阅读理解能力、分析判断能力、逻辑推理能力和跨文化交际能力，因而是高 考试题中要求最高、难度最大的一种题型。 返回目录 第四部分 完形填空 高考完形填空试题一般具有以下特点： 1.文章短小，结构严谨，逻辑性强。每篇文章都有一个主题且首句不设空。 2.以考查对文章的理解和词汇意义为主，常识、语法和惯用搭配为辅。 3.将语言点、语法点放在语篇中进行考查。 4.四个选项一般都是相同或对等的词类。 5.所选文章一般都是具有一定故事情节的记叙文，近几年夹叙夹议的文章逐 渐增多。其难度与高中教材大致相同。 、返回目录】 第四部分 完形填空 二、命题趋势 分析近几年全国及各省市的高考试题，我们不难看出高考完形填空的体裁以 记叙文为主且呈以下发展趋势： 1.首句完整，线索清晰 一般来说，完形填空首句中会包含人物身份和事件发生的时间、地点等重要 信息，并且不设空。 【返回明录】 第四部分完形填空 2．叙述灵活，侧重语境 文章以叙述为主，人物间对话较少，绝大部分篇章都是作者在描述事件，较 少加入自己的观点或评论。另外，记叙型完形填空中常会出现态度与观点的跳跃 变换或语气上的差异，这就增加了情景的迷惑性和干扰性，从而突出了对语境的 考查，实现了在理解上下文的基础上，通过语境来辨析词语并做出选择这一考查 3．考查以实词为主，虚词为辅 记叙型完形填空篇幅不长，行文始终紧扣中心话题，形成一个主题连续体。 考查重点集中在动词、名词、形容词和副词等实词上。 返回目录 第四部分 完形填空 三、答题技巧 【技巧一】利用逻辑关系语，定位相关选项 逻辑关系语指表示各种逻辑意义的连句手段，主要有：(1)词（包括连词、副词 和少数介词)，如and,but,or,because,though,.however,yet,therefore,.otherwise, despite等；(2)短语，如in other words,or rather,in addition,as a result,,so that,.on the contrary,instead of等；(3)分句和独立结构，如that is to say,what is more,.all things considered等。逻辑关系语对准确理解语篇意义能够起到很强的提示作用。完形填 空中很多题目都围绕它们而设。考生在解题时要充分利用这些逻辑关系语，找到 与文中某些词、短语有密切关系的选项，如其同义词、近义词或反义词等，有时 这些词、短语甚至复现在文中。 【5回目录】 第四部分 完形填空 【例】 The girl became increasingly worried about this,both when-46and in her dreams.(全国卷I) 46.A.asleep B.away C.around D.awake 【返回自录 第四部分 完形填空 【技巧二】通晓上下文意，注意习惯搭配 词汇的习惯用法或固定搭配，特别是动词、名词、形容词、介词等的搭配在 完形填空题中出现的比例很大。如果考生在备考时对常用的习惯用法或固定搭配 能牢固地掌握，并在解题时灵活运用，就能达到事半功倍的效果。 【例】A young man,,wet from 42 to toe,explained that he had-43 out of petrol about30 km up the road..(湖北卷) 42.A.finger B.shoulder C.head D.hand 43.A.driven B.used C.come D.run 【返回明录】 第四部分 完形填空 【技巧三】明确文章语境，搞清词语差异 高考完形填空选项的设置一般均属于同一词类，有的甚至在意义上也非常接 近。为了顺利解答此类问题，考生在平时记忆单词时，要在例句中把握其用法并 能在考试中结合语境，比较四个选项的细微差别，推敲什么是最佳答案。 【例】Bachor uses the23_art form of mosaic(马赛克)to create eye- catching,colorful images of famous artists like Aretha Franklin or simple everyday 24 like food.He even makes less-appealin