5.2 在品味情感中成长（精讲课件）-2022-2023学年七年级道德与法治下册高效课堂精讲课件+同步练习（部编版）

在品味情感中成长 We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time. We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time. WHAT MAKES US DIFFERENT? 85% 自主预习 1、美好情感的作用有哪些？（p47） 2、如何获得美好情感？（p47） 3、体验负面情绪对我们有什么影响？（p48） 4、如何传递情感正能量？（p49—p50） 5、怎样学会关心？（p49） 课本P47—P49，找出本课的关键词，并思考下列问题，在课本做好标记。 2 体味美好情感 01 发现日常中的惊艳瞬间 说一说： 视频中让你印象最深刻的一幕是哪一幕？当时你的心情是怎样的？ 发现日常中的美好 课堂笔记 一、美好情感的作用有哪些？（p47） ①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们的生活、对人生的美好情感。 ②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 --------- --------- 5 东东喜欢看小说，书中跌宕起伏的情节，让东东新奇不已；他还参加学校的秋季运动会，他参加比赛，听到同学们为他喝彩，使他动力十足，激情满满；此外，他还和同学在看台上一起喝彩欢呼，东东感觉很愉悦，通过运动会东东和班上很多同学成为了好朋友，他们课间也会一起学习、玩耍。 他们是通过什么方式获得美好的情感体验的？ 阅读 参与活动 与人交往 通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫； -------------- 阅读、与人交往、参与社会活动 主动 思考：你们还有那些能获得美好情感的方式呢？ 辩一辩 小娜：美好情感是与生俱来的。 小华：美好情感是别人给予的。 完成一项自己喜欢的活动 帮助他人 走进博物馆或大自然 欣赏艺术作品 创造正面情感体验的具体方式（p48） 课堂笔记 二、如何获得美好情感？（p47） ①美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫； ②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 ③创造正面的情感体验：完成一项自己喜欢的活动；帮助他人；走进博物馆或大自然；欣赏艺术作品。 9 正确对待负面情绪 宇轩代表班级参加了学校组织的首届国学经典诵读比赛,由于准备不充分，没有获得理想名次，他的心情十分沮丧。 后来，宇轩通过扩大诵读国学经典的范围，强化练习自己的普通话，终于在学校组织的第二届国学经典诵读比赛中获得第一名的好成绩。 思考：浩浩为什么心里不舒服，心情十分沮丧？ 思考：浩浩这样的感受有什么意义？ 心里不舒服，但我一定要努力！ 浩浩因为在辩论会中发挥失常，心里感觉不舒服，这是一种自责感。 学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 焦虑感 羞耻感 负面情感 挫败感 恐惧感 思考：负面情感对我们有什么影响呢？ 课堂笔记 三、体验负面情绪对我们有什么影响？（p48） ①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义；（正确认识） ②体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；（正视影响） ③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。（学会转化） 12 传递情感正能量 02 陆鸿：人生贵自强 思考一：陆鸿身上有哪些优秀的品质？ 江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店、学影视后期，练就一手绝活。 2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今, 他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地，“永不服输！” 陆鸿：人生贵自强 思考二：这告诉我们要如何传递情感正能量？ 陆鸿并没有因为自身的脑瘫，就放弃自己，反而自立自强，主动适应，开始摆摊、开店、学影视后期，用自己的奋斗创造幸福生活。 ①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 ②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 思考二：这告诉我们要如何传