（课件）第四单元 比例尺-六年级数学下册 （苏教版）

一只紧○五秒钟内从南京一直爬 到了上海。这是为什么? ©小学数学 比例尺 4480 汇报交流 图上距离和实际距离的比，叫做这 幅图的比例尺。 汇报交流 6)红光小学有一块长方形草坪，长50米，宽30米。把这块 草坪按一定的比例缩小，画出的平面图长5厘米，宽3厘米。 你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？ 长方形草坪长的图上距离和实际距离的比是（1国用00米) 。 长方形草坪宽的图上距离和实际距离的比是(3厘00长)。 50米=5000厘米 或 5厘米=0.05米 5:5000=1:1000 0.05 5 50 5000 1000 汇报交流 6 红光小学有一块长方形草坪，长50米，宽30米。把这块 草坪按一定的比例缩小，画出的平面图长5厘米，宽3厘米。 你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？ 一幅平面图的比例尺是1：1000，就是说 图上的距离应该是实际距离的 1000 实际距离相当于图上距离的(1000倍)倍， 图上1厘米表示实际距离 (1000)厘米， 实际距离（10）米画在图上只画1厘米。 1:200 30:1 10 20 30米 汇报交流 6)红光小学有一块长方形草坪，长50米，宽30米。把这块 草坪按一定的比例缩小，画出的平面图长5厘米，宽3厘米。 你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？ 这幅图的比例尺是1：1000。 它表示图上1厘米的距离 相当于实际距离10米。 102030米 基础练习 1.填空。 ①在比例尺是1：2000的平面图上，图上距离(1) 厘米表示实际距离(2000)厘米或图上距离(1)厘 米表示实际距离（20)米。 ②在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离是实 际距离的( ),实际距离是图上距离的 4000000 4000000 )倍。 基础练习 2.判断。 ①比例尺是一种测量的工具。(X) ②图上距离与实际距离的比，叫做比例尺。（√） ③一个精密零件设计图的比例尺是1：40。(×) 基础练习 说出下面比例尺的实际意义。 _____________________ = 1:2200000┌____ 0224466千米1:1500 s0ⅳ15°3045米 表示图上1厘米的距离相表示图上1厘米的距离相 当于实际距离22千米。当于实际距离15米。 基础练习 上海到杭州的实际距离大约是180千米，在一幅地图 上量的两地间的距离是5厘米。求这幅地图的比例尺。 180km=18000000cm 5:18000000=1:3600000 答：这幅地图的比例尺是1：3600000。