内容正文:
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模块七 生物圈中生命的延续和发展
专题20 生物的生殖和发育
第一部分 夯实基础
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知 识 导 图
考 点 梳 理
考 点 巩 固
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知识导图
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1.有性生殖
(1)概念:由两性________细胞结合形成__________,再由__________发育成新个体的生殖方式,如绿色开花植物的种子繁殖。过程如下:
考点梳理
生殖
考点
植物的生殖
受精卵
受精卵
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(2)优点:有性生殖的后代,具有________的遗传特性,后代________更有意义;果实、种子可以耐受________________;促进____________在种群中的传播。
(3)缺点:繁殖速度______,容易产生不利的________。
双亲
进化
不良环境条件
有利突变
慢
变异
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2.无性生殖
概念:不经过两性生殖细胞的结合,由________直接产生新个体的生殖方式,如扦插、嫁接、压条、组织培养等。
3.无性生殖和有性生殖的区别
母体
项目 有性生殖 无性生殖
本质区别 有两性生殖细胞的结合,新个体由受精卵发育而成 无两性生殖细胞的结合,新个体由母体发育而成
子代性状 具有双亲性状 只具有母本性状
优点 后代变异性强,可产生可遗传变异 繁殖速度快,保持母本性状
实例 植物的种子繁殖;动物的卵生、胎生 植物的扦插、嫁接、组织培养;细菌、酵母菌的分裂生殖;真菌、藻类、苔藓、蕨类的孢子生殖;动物的克隆
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4.无性生殖在生产上的应用
(1)扦插(如图1)用植物的茎、叶、芽等,或插入土中、沙中,或浸泡在水中,使之成为独立的新植株。例如甘薯、月季、葡萄等。
难点点拨 嫁接后的果皮颜色和遗传物质与接穗的果皮完全相同,但种子的遗传物质会受花粉的遗传物质影响。
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(2)嫁接(如图2):即把一个植物体的枝或芽,接到另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的__________紧密结合,以确保接穗成活。
形成层
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(3)植物组织培养(如图3):指用植物各部分组织,如形成层、薄壁组织、叶肉组织等进行培养获得再生植株,也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养,愈伤组织经过再分化形成再生植物。其意义主要是____________和________。
快速繁殖
脱毒
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1.(2022·四川资阳·统考中考真题)在电影《长津湖》中,志愿军战士在冰天雪地吃冻土豆的场景特别感人。土豆的可食用部分是它的块茎,其中含有大量的淀粉,下列叙述错误的是( )
A.土豆植株的叶片为绿色,主要是因为含有大量的叶绿素
B.土豆内的淀粉最终在小肠消化成葡萄糖
C.土豆块茎繁殖属于无性生殖
D.土豆内的淀粉主要是由其块茎细胞光合作用产生的
真题再现
D
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2.(2021·重庆黔江·统考中考真题)在进行嫁接时,要将接穗与砧木的形成层紧密结合,目的是( )
A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去
B.让枝条通过光合作用制造的有机物运送到根部
C.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
D.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏
3.(2022·山东青岛·统考中考真题)种植芦荟时,一株植株常常会变成一丛,这时可以把它分成很多株,每一株均可长成新个体。下列叙述能体现这种繁殖方式特点的是( )
A.适应环境能力强,变异性大 B.需要两性生殖细胞结合
C.后代只具有母体的遗传特性 D.不利于保持性状的稳定
C
C
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1.(2023·湖北省直辖县级单位·统考模拟预测)有些植物既能进行有性生殖,也能进行无性生殖。下列说法正确的是