单元任务周周测 阐明自己的观点(第1周)-【导与练】2022-2023学年新教材高中语文必修下册同步全程学习晨读晚练周测word(统编版)

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教辅解析文字版答案
2023-03-20
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内容正文:

单元任务周周测 阐明自己的观点 一、语言文字运用 (一)阅读下面的文字,完成1~2题。 孔子完整的人生规划是“修身、齐家、治国、平天下”,但十余年奔走于一个个政治集团之间,并无成效。回来一看,亲人的离世使“齐家”也成了一种自嘲。最后,他唯一能抓住的,只有修身。因此,他真正实践了、可让别人信赖的结论,也只有这一条。(    ),没想到,竟变成了终点。不错,做人,是永恒的起点,也是永恒的终点。因为与人人有关,所以能够代代感应,成为有效遗嘱。 1.下列句子中加点的词语和文中画横线处的“个个”用法相同的一项是(  ) A.长征精神代代传。 B.条条大路通北京。 C.人人都是好样的。 D.校园里歌声阵阵。 解析:B 画横线处的“个个”是量词重叠后充当定语。A项,“代代”作状语。B项,“条条”作定语。C项,“人人”作主语。D项,“阵阵”作谓语。故选B项。 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  ) A.“修身”本是他规划的起点 B.他规划的起点本来是“修身” C.作为他规划的起点的“修身” D.“修身”作为他规划的起点 解析:A 括号前的“这一条”指的是“修身”,据此可排除B、C两项。根据括号后的“没想到,竟变成了终点”,带有转折意味,与之衔接最紧密的应是A项。 (二)阅读下面的文字,完成3~5题。 能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味?能否步入千年墓穴一探究竟?能否与未曾展出的国宝亲密接触?……与过去相比,今天的博物馆已经发生了  ①  的变化。有了科技的助力,这些往日因时空限制而  ②  的事情都已成为现实。“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前,为越来越多的人带来不一样的观展体验,让他们可以去那些原本“去不了”的地方,看那些本来“看不到”的事物。  故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术,用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁,穿梭于楼台之间,泛舟于汴河之上,观两岸人来人往,看水鸟掠过船篷。沉浸其中,确有一种   ③  的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上,首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场,上下6层、深达7.5米的妇好墓葬  ④  。此外还有一些博物馆利用虚拟技术,以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指,就可近距离、全角度观赏文物,将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”,全方位观察岁月留下的每一处细痕。  3.请在文中横线处填入恰当的成语。 解析:第①空,语境是说博物馆今昔变化巨大,故可填“翻天覆地”“天翻地覆”“地覆天翻”之类的成语。第②空,语境是说往日有些事情因时空限制不可能做到或实现,故可填“遥不可及”之类的成语。第③空,根据上文“沉浸其中”,可填“身临其境”之类的成语。第④空,语境是说首都博物馆利用虚拟技术将妇好墓葬完整呈现出来,而观众利用虚拟技术可以看到整个妇好墓葬,故可填“尽收眼底”“一览无余”之类的成语。 答案:①翻天覆地(天翻地覆) ②遥不可及 ③身临其境 ④尽收眼底(一览无余) 4.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。 解析:画线句共存在两处语病:一是“那场”和“展演艺术”搭配不当,可将“展演艺术”改为“艺术展演”。二是“用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术”不合逻辑,可改为“将现代超高清数字技术与古代绘画艺术完美融合”。 答案:故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演,将现代超高清数字技术与古代绘画艺术完美融合。 5.文中多处用了引号,下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是(  ) A.古物“活”在了今人面前 B.去那些原本“去不了”的地方 C.带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场 D.将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上” 解析:B A、C、D三项,均表示特殊含义。B项,表示突出强调。 二、名句默写与知识积累 6.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路:“     ,    。” (2)孔子曾经与四个弟子畅谈未来,其中公西华说,“       ,        ”,表达了自己的谦虚好学,但这种学习与今天的学习科学文化知识不同,更主要的指向品德的修养。  (3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路认为自己可以把战车千乘并且内外交困的国家治理得“      ,      ”。 答案:(1)为国以礼 其言不让 (2)非曰能之 愿学焉 (3)可使有勇 且知方也 三、阅读训练与思维养成 阅读下面的文言文,完成7~11题。 公都子曰:“外人皆称夫

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