第三单元 第6周 创新发现-【导与练】2022-2023学年新教材高中语文必修下册同步全程学习晨读晚练全书word（统编版）

晨读晚练❹　兴趣点燃发现 　　兴趣为桨,个性扬帆。孔子有言,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,生命对待客观世界,因兴趣而心动,因兴趣而行动,因兴趣而快乐。即便是艰辛行程,也不影响在兴趣的引导下享受快乐。 辨析修改病句——不合逻辑(一) 1.概念并列不当。运用概念时,必须严格遵守概念间的逻辑关系,否则就会造成语病。如“枪支弹药”和“武器物资”是包含关系,不能并列。 2.自相矛盾。同一个句子,应该保持语意逻辑前后的一致性,否则就会自相矛盾。如“近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时,一些地方在权衡之后往往会选择前者”一句中,“一些地方在权衡之后往往会选择前者”的“前者”指社会经济发展,与句中“生态保护意识渐入人心”矛盾,应改为“后者”。 3.主客颠倒。句子表述的对象有主动者与被动者之分,有时表达不好,就会主客颠倒。如“延长退休年龄或实行弹性退休制等重大变革,对广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的,这需要政府部门做好宣传解释工作”一句,表达的应该是广大人民群众对延长退休年龄或实行弹性退休制等重大变革不是一下子就能够愉快接受的,因此“广大人民群众”后应加“来说”。 ◆一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。——黑格尔 ◆问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭 ◆学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。——莎士比亚 ◆学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。——布卢姆 ◆我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。——爱因斯坦 丁肇中与物理学 丁肇中对物理有浓厚的兴趣。二十岁时,他带着仅有的100美元,远涉重洋到美国密歇根大学学习数学和物理。在3年多时间里,他刻苦读书,把全部精力都贯注于学业中去。有人问他:“你这样刻苦,你不觉得苦吗?”丁肇中笑着答道:“不,不,不,一点也不,没有任何人强迫我这样做。正相反,我觉得很快乐,因为我有兴趣,我急于要探索物理世界的秘密。”正因为如此,丁肇中以优异成绩毕业,并被留在普林斯顿从事研究工作。后来,又成为哥伦比亚大学助理研究员,与里奇特同一天发现了J/ψ粒子,共同获得了诺贝尔物理学奖。 素材解读:兴趣是发现的助燃剂,兴趣是成功的动力。正是因为丁肇中对物理的浓厚兴趣,他才能远涉重洋学习数学和物理,持之以恒,没有半途而废;正是因为丁肇中对物理的浓厚兴趣,他才能刻苦勤奋,全神贯注,以优异成绩毕业并从事研究工作,最终获得了诺贝尔物理学奖。 适用主题:兴趣与快乐;兴趣与专注;兴趣是成功的秘诀。 用坚守点燃兴趣之焰 我国古生物研究领域的著名科学家徐星在一档电视节目中说,自己考大学前不知道古生物系是什么专业,进了大学也没有对这个专业产生兴趣。大学毕业后进入中国科学院读古生物学研究生,对此专业还是没有什么兴趣。但他一直坚持学习研究,直到研究生毕业前写论文,需要接触一些古生物实物,这时他才开始去触摸那些恐龙化石。似乎就在那一刻,兴趣之焰突然被点燃了,他觉得原来这就是自己的兴趣所在! 现实中,一些年轻人常对自己的工作或专业不感兴趣,总想着跳槽和改行。然而徐星的事例告诉我们,兴趣之焰是能够被点燃并发光发热的。 何以点燃兴趣之焰?关键在于坚守。只要事业需要、组织决定,无论开始对工作怎样缺乏兴趣,都应以最饱满的热情、最坚强的毅力坚守岗位。首先,在坚守中提高对工作的注意力,使自己在本职岗位上慢慢磨合、渐渐适应;一旦适应,兴趣就会产生。其次,在坚守中学好学精专业知识技能。学习专业知识技能的过程,就是让自己的兴趣转移到工作岗位的过程,这个过程完成得越快越好,兴趣的形成也就越顺畅。再次,努力拓展兴趣视野,注意寻找和发现更多与工作相关的既有意思又有意义的事情,使自己更加喜爱本职工作。 当然,有了工作兴趣,并不等于就走上了成功之道。让兴趣之焰恒久地发光发热,从而取得事业上的成功,还必须提升兴趣的浓度和思想的高度,使兴趣转变为志趣、能力和责任。 让兴趣成为志趣,这是兴趣培养的最大成功。志趣是建立在兴趣基础之上的一种志向,而志向是取得事业成功必不可少的情感趋向。当一个人专心致志地从事某项工作而达到忘我状态的时候,往往感到最为愉快和满足。这是从兴趣到志趣的重要转折点。 让兴趣成为能力,这是兴趣培养的最佳效果。喜欢做某件事情由自发的情感使然,擅长做某种事情则是由能力特长决定的,需要经过长期学习、训练和磨砺才能达到擅长的水平。从兴趣到能力不是一个水到渠成的自然过程,而是一个具有逻辑节点的渐进过程。有兴趣未必就有能力,但能力往往需要兴趣作支撑和催化。许多事业成功的人都是在长期的职业兴趣驱使下,孜孜不倦地从事某种研究和探索,有的甚至一辈子只做一件事情,从而使自己的专业水平和职业能力不断有长进。 让兴趣成为责任,这是兴趣培