《总复习——位置与方向、面积与计算》（课件）三年级下册数学人教版

总复习 第2课时 位置与方向、面积与计算 【学习目标】 1.正确辨别八个方向，并用方位词描述物体所在 的方向，会看简单的平面图，并能描述行走的路线。 2.进一步认识面积，理解并掌握面积单位之间的 关系，正确估计面积的大小和计算长方形、正方形的 面积。 整理知识 理清思路 这学期学习了有关位置与方向和面积的哪些 知识？你能用自己的方式整理出来吗？ 北 辨认东、南、西、北四个方向 西北 东北 位置与方向 西 东 在平面图上辨认东、南、西、北 西南 东南 南 认识东北、东南、西北、西南四个方向 用八个方向描述简单的行走路线 物体表面或封闭图形的大小 面积和 面积单位 平方米(m2)、平方分米(dm)、平方厘米(cm2) 长方形的面积=长X宽 长方形、正方形 积 面积的计算 正方形的面积=边长×边长 1平方米=100平方分米 面积单位间的 1平方分米=100平方厘米 进率与换算 高级单位 X进率 低级单位 ÷进率 聚焦重点 夯实基础 填空。 物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的 面积。 2 常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米 一 张书签的面积大约是8平方厘米： 一间教室的面积大约是85平方米 2，下面是国国家附近街区的平面示意图。 (1)学校在电影院的（西）面，图书馆在邮局的（北）面。 (2)电影院在学校的（东）面，邮局在图书馆的（南）面。 同桌之间说一说：你是怎样确定方向的？ 北 面向东，左手 的方向是北。 图书馆 面向东， 背对着的 西 学校 电影院 东 借助身边的事 方向是西。 邮局 面向东，右手指 物辨认，先确 的方向是南 南 定一个方向， 再根据这个方 地图或平面图通常是按上北下南、左 向辨别出其他 西右东绘制的，并按顺时针方向排列。 三个方向。 3.计算下面各图形的面积（单位：厘米）。 36 17 15 17 36×15=540(平方厘米) 17×17=289(平方厘米) 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长