6.1集体生活邀请我（含视频）-【生动课堂】2022-2023学年七年级道德与法治下册同步备课精制课件（部编版）

新课导入：《这世界那么多人》 谈谈你对歌词“这世界有那么多人，多幸运，我有个我们”的理解。 建海新有有有有 七年级 在集体中成长 下册 第三单元 道的 法治 第六课 “我”和“我们 6.1集体生活邀请我 学习导航： 1.集体的含义及特征是什么？ 2.我们为什么需要参与集体生活？ 3.集体的力量来源于哪里？ 4.个人力量与集体力量是怎样的关系？ 5.集体的力量对个人有何影响？ 3 一、集体的温暖 集体 集体 de 人在一起叫聚会 心在一起叫团队 集体，是一种组织形式团体 结合视频内容总结一下什么是集体？在你的生活经历中，有哪些让你印象深刻的集体？ 我们常见的集体： 家、国家、军队、学校、少先 队、班级、学生会、社团、小 组、宿舍、经典诵读方队… 不是集体： 大街上的人群、购物人群、 公交车上的人群、黑社会性质 组织、犯罪团伙… 1.集体的含义及特征是什么？ ①含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。 ②特征：有共同目标、分工明确、有组织的整体。 中国利 的员工 路上的行人 温馨提示： ◆简单地聚合在一起的群体，不是集体。 ◆为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 ◆底线：不违法（正义性)遵守社会规则。 阅读感悟： 在海南中考的第二天，也就是6月26号，可以看到一 名学生背着另一名截瘫的同学上课，背同学的学生还得 返回自己的考场。他们两个人的这种兄弟之情到现在已 经4年了，背同学考试的这个学生名字叫做王小虎。 王小虎和冯贻崇是在六年级的时候认识的，王小虎 是转学过去的，在看到了截瘫的冯贻崇时，王小虎就决 定帮助他走路。背着他上学是十分浪费时间的，但是他 们却没迟到过一次，显得十分上进主动。他们的这种正 能量渲染了班级里很多同学，现在大家都很有爱心。冯 贻崇对他们这几年的感情特别珍惜，他一直把王小虎当 成了亲兄弟，不管以后是不是会分开，都不会忘记王小 虎。网友们的评论也十分暖心，表示王小虎是善良真诚 的好孩子，能坚持几年真的不容易。 集体给冯贻崇带来了什么？你有类似的体验吗？我们 为什么要过集体生活？ 2.我们为什么需要参与集体生活? 孤独成狗 也不知道和谁说集体嗨起来！集体生活真快乐 ①我们每个人都有过 集体生活的情感需要。 探究与分享： 情境一如果下雨时我们忘记带雨具，不用 担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。 情境二我生病了，在家休息。同学打来 电话问候，并为我铺导当天的功课。 思考：从这样的集体中我们获得了什么？ ②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和 理解，获得安全感和归属感，彼此传递关爱和温暖。