第13课 香港和澳门回归祖国-【吾爱历史课】2022-2023学年八年级历史下册有趣有料教学课件（部编版）

我的中国心 新羽 第13课 香港和澳门回归祖国 =52。 壹 屈辱过往 自 一 国两制 港澳回归 肆 成功示范 屈辱过往 1898年租 七子之歌·九龙岛 借新界 1860年《北京 我的胞兄香港在诉他的苦痛， 条约》割占九龙 母亲呀，可记得你的幼女九龙？ 自从我下嫁给那镇海的魔王， 我何曾有一天不在泪涛汹涌！ 港岛 母亲，我天天数着归宁的吉日， 1842年《南京条 我只怕希望要变作一场空梦。 约》割占香港岛 母亲！我要回来，母亲！ 英国侵占香港示意图 壹 屈辱过往 澳门古称濠镜澳 16世纪，第一批葡萄牙人询问居民 当地名称，居民误以为指庙宇，答 其 称“妈阁”，意为妈祖阁，葡萄牙 人音译为Macau 1553年，葡萄牙骗取澳门居住权 :1887年，葡萄牙与清政府签订不平 等条约，占领澳门 屈辱过往 澳门大三巴牌坊 七子之歌：澳门 你可知“Macau”不是我真姓？ 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂。 那三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！ 毛泽东时代，港澳问题如何解决？ “在原则上，帝国主义在华的特权必须取消，中华民族的独立解放必须实 现，这种立场是坚定不移的。···。 坚持立场 凡问题对于中国人民有利而又可能解决者，应提出解决，其尚不可能解决者，则应 暂缓解决。 暂缓解决 凡问题对于中国人民无害或无大害者，即使易于解决，也不必忙于去解决。 凡问题尚未研究清楚或解决的时机尚未成熟者，更不可急于去解决。 1949年1月，由周恩来起草，毛泽东修改的关于外交工作的指示 “海岛上的事情就比较复杂，须要采取另一种灵活的方式去解决，或者采用和平过渡 的方式，这就要花较多的时间了。·· ··相反，恐怕利用这两地的原来地位，特 别是香港，对我们发展海外关系、进出口贸易更为有利些。总之，要看形势的发展再作 最后决定。”—毛泽东1949年2月 和平过渡 一国两制 武力解浃？ 私平解法？ 解决香港台湾问题可以有两种方式，一种是非 和平方式，一种是和平方式。非和平的方式，或者 说武力解决问题总是不好的。怎样用和平方式解决 问题呢？这必须照顾到香港和澳门的历史和实际情 况。 1984年，邓小平 一国两制 武力解头？ 和平解送？ 有利于港澳的稳定和发展 1.伤害两地的血脉亲情 2.不利于香港澳门的繁荣稳定 更符合人民的心愿和利益 & 3.影响中英中葡关系的正常发 实现祖国统一，是整个中华民族的强烈 愿望。和平统一、一国两制是完成祖国统 展，对对外开放政策有害 大业的基本方针。” 邓小平 一国两制 : 在祖国统一的前提 一国两制 : 下 国家的主体坚持社 会主义制度，同时在台 一个国家 两种制度 湾、香港、 澳门保持原 ：有的资本主义制度和生 中华人民共和国 社会主义制度 资本主义制度 :活方式长期不变，享有 前提和基础 大陆地区 港澳台 高度自治权。