第六单元 第10周 慧眼观世-【导与练】2022-2023学年新教材高中语文必修下册同步全程学习晨读晚练课件PPT（统编版）

导巧球 第六单元 观察与批判 第10周 慧眼观世 晨读晚练① 观察社会生活 茫茫世界，芸芸众生，不仅多姿多彩，而且纷繁复杂。人们由于身份、地位、境况 以及素养的不同，在社会大舞台上，各自扮演着不同的角色。学会观察社会上的 人，学会观察身边以及周围世界不同的角色，能够透过其为人处世、言谈举止，了 解其内心世界，从而对其作出正确的评价，决定自己应采取的正确态度，这是一个 人生活在世界上应该具备的一种能力。 积微成著 修辞手法一比喻 1.比喻的结构 一般由本体（被比喻的事物或情境）、喻体（作比喻的事物或情境）和比喻词（表示比喻 关系的标志性词语)三部分组成。 2.比喻的种类 类别 特点 本体 比喻词 喻体 例句 像、似的、好像、 明喻 甲像乙 出现 如、宛如、好比、犹 叶子出水很高，像亭亭的 出现 如 舞女的裙。 暗喻 甲是乙 出现 是、成为 出现 那又浓又翠的景色，简直 是一幅青绿山水画。 借喻 甲代乙 不出现 (无) 出现 如果不打落水狗，它一旦 跳起来，就要咬你。 3.比喻的作用 ①化平淡为生动。②化深奥为浅显。③化抽象为具体等。 撷英拾萃 《美言锦句 ◆一个善于观察的人，不会是一个失败的人。一哥白尼 ◆细节在于观察，成功在于积累。一一爱默生 ◆应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。一罗曼罗兰 ◆一切推理都必须从观察与实验中得来。一一伽利略 ◆仁慈的上天赐给我们两耳和双眼，为的是世上发生的一切，我们应该耳闻目见。 高尔基 素材积累 莫泊桑学观察 19世纪法国著名作家莫泊桑，早在青少年时期就爱好写作。他如饥似渴地读了许多 文学名著，写了不少文章。但作品无论是思想内容、写作技巧，还是语言，都没有什么特 ,点。他为此非常苦恼，就带着自己的几篇作品，请教当时著名的作家福楼拜。福楼拜对他 说：“问题很简单，主要是你观察的功夫不到家，现在你就从观察马车开始吧。每天都有 马车从你家门前经过，你就仔细观察一番，把看到的情况详细记录下来。” 莫泊桑回到家里，按照福楼拜的要求，全神贯注地观察马车在晴天和雨天、上坡和下 坡时行驶的样子，还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表情…他将观察到的 这些材料写进作品里，又送给福楼拜看。福楼拜看了文章后满意地笑了，对莫泊桑说： “由于你观察得仔细，写作有了进步，但贵在坚持啊！” 莫泊桑将福楼拜的话铭记在心，不断深入生活，仔细观察，积累了丰富的材料，一生中 写出了许多作品，成为了闻名世界的大作家。 素材解读：莫泊桑学观察的故事告诉我们，要想写出好的文章，必须善于观察事物， 用心体验，发现别人没有发现的东西，才能写出与众不同的好文章、好故事，才能 使我们的写作水平不断提高。 适用主题：观察社会生活；深入生活；生活是创作的源泉。 悦读文苑 与我有关，彰显道义与责任 没有人是一座狐岛 不知何时，这样一句话时常被人们挂在嘴边一“与我无关”。 然而，真的如此吗？ “无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”鲁迅先生的警戒之言回响耳 畔。“与我无关”？不，你并非生活于真空的瓶子之中，世态冷暖、国家兴衰都 与你息息相关。“与我无关”不过是懦夫自保的借口，不过是麻木者自我安慰 的理由；在道义与责任的拷问下，这些搪塞之词就如阳光下的积雪，转瞬即逝，根 本立不住脚。 社会就像一个日夜不息、运转不停的机器，每个人都是其上一颗不可或缺的螺丝钉， 如果社会的发展、国家的兴衰果真与你无关，那么，你的作用又在哪里？你人生的价值又 如何体现？顾炎武曾说：“天下兴亡，匹夫有责。”正是拥有国家责任感，才有了屈原的 《离骚》，才有了文天祥的《正气歌》，才有了梅兰芳的蓄须罢演…爱国主义是永恒不 变的主题，国家责任感是责任意识的最高境界。 或许你又会说，我对于社会不过是一粒沙，微不足道；不过是一滴水，平凡无奇。国计 民生的大事，我的努力不过九牛一毛，雪灾、地震的大难，我的付出也不过杯水车薪。然 而，朋友，积土成山，积水成渊，再大的困难除以十四亿也会变得可以承担，再小的奉献乘 以十四亿也会变得重如泰山。你的一小步，对于社会就是一个飞跃，为什么不把自己纳入 社会这架机器，发挥自己的作用呢？或许我们不能名垂青史、流芳百世，但我们可以坦然 地告诉子孙，我为国家的发展、社会的进步作了应有的贡献，我无愧于心。 无穷的远方，无数的人们，都与我有关，从中我们看到了一种强烈的责任感， 一种以天下兴衰、民间疾苦为己任的精神。也正是这种精神，让鲁迅先生登上 了时代的巅峰，祓除苦痛，医治创伤。当他身披“民族魂”的大旗远去时，中华 的青史上也早已刻下了他的功勋。 朋友，放弃那看似充分正当，实则软弱无力的借口吧，那只是掩耳盗铃的自 我安慰；重拾那被人忘却，但日益重要的社会责任感吧，这才是中华民族亘古不 变的精神。 在他人遭受欺侮时，请出手相援；在他人深陷