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第四节
互感和自感
[课标引领]
建构核心素养
物理观
通过互感、自感及自感电动势等概念的认识,体会物理概念
念
的生成过程
科学思
利用通电、断电自感的实例分析,掌握分析通电自感和断电
维
自感现象的方法,体会物理模型在探索自然规律中的作用
科学探
经历通断电自感灯泡亮度的观察及借助传感器观察自感电
究
流变化,培养科学探究意识
科学态
通过互感和自感现象在生产、生活中的应用,体会科学对社
度与责
会发展的推动作用
任
基础探究
形成概金,掌撬衡扣
情境化导学
一、互感现象
)问题情境
如图所示,当左侧线圈中的开关闭合瞬间,右侧线圈中的电流表指针
是否偏转?原因是什么?
答案:偏转,因为闭合瞬间线圈B中磁通量发生了变化.
1.互感
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如图所示,当线圈A中电流发生变化时,它产生的变化的磁场在线圈B
中激发出了感应电动势.根据对称性思想,线圈B中感应电流的变化,
同时也会在线圈A中产生相应的感应电动势,这种现象称为互感,
2.互感电动势
互感现象中所产生的感应电动势称为互感电动势。
3.互感的应用
利用互感现象可以将一个线圈中变化的信号传递到另外一个线圈.如
收音机的喇叭就是利用互感现象制成的.
品
4.互感的危害
互感现象在电工技术和电子技术中有着广泛的应用,但并非所有的互
感现象都是有利的,如有时互感现象会影响电路的正常工作,因此要
尽力减小其消极影响
二、自感现象和自感系数
)问题情境
如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片置于某一位置,闭合开关,请思
考并回答下列问题:
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R
(1)稳定后,有没有磁通量穿过线圈?若有,这个磁通量是哪个磁场引
起的?
(2)滑动变阻器的滑片向左移动的过程,线圈中有没有感应电动势和
感应电流产生?若有,请判断出感应电流的方向.
(3)滑动变阻器的滑片不移动和向右移动的过程,重新回答(2)中的问
题。
答案:(1)有,是线圈通电后自身产生的磁场引起的
(2)滑片左移,电流不断变大,穿过线圈的磁通量发生变化,有感应电
动势和感应电流产生,线圈中感应电流的方向向左」
(3)滑片不移动,电流不变,穿过线圈的磁通量不发生变化,没有感应
电动势和感应电流产生;:滑片右移电流不断变小,穿过线圈的磁通量
发生变化,有感应电动势和感应电流产生,线圈中感应电流的方向向
右.
1.自感现象
由于线圈本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象称为自感。
2.自感电动势
在自感现象中产生的感应电动势,称为自感电动势,
3.通电自感和断电自感探究
项
电路
现象
自感电动
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势的作用
通
电
开关S闭合瞬间,灯泡L2立刻正常发光,
阻碍电流
自
灯泡L逐渐地亮起来
的增加
5
感
在电路甲中,当开关S断开时,灯L2并
断
没有立即熄灭,而是逐渐熄灭
电
阻碍电流
在电路乙中,断开开关S的瞬间,灯泡
自
的减小
☒L
L2立即熄灭,灯泡L1却闪亮一下再逐
感
渐熄灭
4.自感电动势的大小
EL是,其中L是自感系数,简称自感或电感,单位:亨利符号是H
5.自感系数大小的决定因素
自感系数与线圈的形状、长短、匝数以及是否有铁芯等因素有关
三、生活、生产中的自感现象
)问题情境
有一次,小飞拿掉家里拉线开关的盒盖,关掉日光灯,看到了开关上有
电火花产生,小飞感到迷惑.开关上产生电火花的原因是什么?
答案:日光灯正常工作时,有电流通过镇流器的线圈,当断开开关时,
镇流器中电流迅速减小,产生较大的自感电动势,故在断开开关时,两
极间产生了一个瞬时高压,击穿空气,放电产生火花
1.自感现象的应用
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自感现象广泛地存在于生活、生产之中,人们常常利用自感现象比如
断电自感来产生高压。日光灯、汽车发动机点火器、煤气灶电子点火
器等都利用了这一原理。
2.自感现象的危害
自感现象也会产生危害,生产中的大型电动机一般都有自感系数很大
的线圈。当电路中开关断开时,线圈会产生很大的自感电动势,使开关
的闸刀和固定夹片之间的空气电离而变成导体,形成电弧。这不仅会
烧坏开关,甚至还会危害到操作人员的安全。因此,切断这种电路时必
须采用特制的安全开关。
⑨思考与自测。
1.判断正误
(1)两线圈相距较近时,可以产生互感现象,相距较远时,不产生互感
现象。