专题12 分析环境描写的作用-2023年小升初语文阅读理解专项复习讲练测（部编版）

专题12 环境描写的作用 知识梳理 1、 提问方式 1.下面的句子有什么作用？ 2.请赏析下面的句子。 3.××处的环境描写有什么作用？ 2、 答题思路 ★含义：是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。 ★社会环境描写：是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。 ★自然环境描写：是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。 环境描写的作用 1.社会环境描写的作用 （1）交代故事发生的时代背景； （2）交代人物的生存环境； （3）交代人物的社会关系； （4）为下文中人物性格的描写做铺垫。 2.自然环境描写的作用 （1）交代了事情发生的时间、地点 （2）渲染了......气氛 （3）烘托人物的心情、心理、情感等 （4）衬托人物的精神、性格、品质等 （5）为下文......情节作铺垫 （6）推动情节的发展 （7）揭示或深化了文章的主旨 答题格式：运用环境描写，写了××样的环境......（结合语段，具体分析涉及到的作用） 精选练习 一、（2022·四川成都·统考小升初真题）阅读下面的文章，按要求完成后面的问题。 转身 李汉荣 ①一转身，那个动人的身影就不见了。在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了，不可能了。 ②在广场，在车站，在大街，在超市，在乡野，在人流聚散的地方，我经常有这种感受：转身，就是永别。 ③那一次，我在北京火车站等车。在拥挤的人流里，我不小心踩了右边一个年轻人。我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。”我深为感动，只顾欣赏这张善良的、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，却忘了对他说声谢谢，把最诚挚的心情告诉他。当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服…… ④还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满鲜花，灯芯花，野草莓花，苜蓿花，蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤小儿的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然已走入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。于是我停下来，为她让路，然后静静地看她远去，欣赏她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆一瞥里只得到“好看”的朦胧感觉。我突然感到十分失落和惆怅。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩，这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句，“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走去的方向走着。走到山路转弯的地方，出现了一个三岔路口，我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径…… ⑤冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位贫寒凄苦的中年乞丐，我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服找他。可是来到南大街，已不见了他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。最后我来到丁字街，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐。一转身，苦难交换了方向，交换了背影。于是我把防寒服披在这位贫苦老人的身上，希望他下降的体温稍稍回升，希望降温的人性稍稍回升。我由此想到，亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到哪里去了？ ⑥一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟已不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青…… ⑦旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发……等一等，等一等，能否再转回来？ 1．给下列加点字注音。 攒动( )  淙淙( )    一瞥( )  惆怅( )  情不自禁( ) 2．本文描写了三次“转身”的动人情景，请用简洁的语言概括出来。