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微专题08巧妙借助复数的几何意义求与模有关的范围与最值问题
【题型归纳目录】
题型一:单模长最值问题
题型二:多模长之和差最值问题
题型三:模长的范围问题
【典型例题】
题型一:单模长最值问题
例1.(2023陕西榆林高二陕西省神木中学校考阶段练习)已知复数z=x+i(x,y∈R,i为虚数单位)满足
:-41=2,则z的最小值为()
A.2
B.1
C.2
D.4
【答案】A
【解析】因为z-41=2,
所以复数z对应的点的轨迹是以(0,4)为圆心,2为半径的圆,
所以|zm。=4-2=2
故选:A
例2.(2023全国·高一专题练习)己知复数z满足:2=z-(2+2,则2的最小值是()
A.1
B.√2
C.3
D.2
【答案】B
【解析】由复数模的几何意义知满足=z-(2+2的z对应的点Z在以点00,0)和A(2,2)为端点的线段的
中垂线I,OA的中点为B(L,),
的最小值就是原点到直线I的距离即为O8=√2,
故选:B.
V
B
例3.(2023上海闵行上海市七宝中学校考模拟预测)若:+1-=1,则的最大值与最小值的和为
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【答案】25
【解析】由几何意义可得:复数z表示以(-山,1)为圆心的半径为1的圆,
则e[2-l2+1]→An+以=22
故答案为:22
变式1.(2023春·上海闵行高一上海市七宝中学校考期末)在△ABC中,BC=4BD,E为AD的中点,过
点E的直线分别交直线AB、AC于不同的两点M、N,设AB=mAM,AC=nAN,复数
z=m+ni(m,neR),则|z取到的最小值为_,
【答案】40
【解析】
D
在△ABC中,因为BC=4BD,
所以而=丽+丽=店+号c=6+C-丽到=丽+}4C
又AB=mA,AC=nAN,所以D-mA+nN
因为E为AD的中点,所以花-}D=3mAM+nAN
8
因为ME、N三点共线,所以m+l,即n=8-3m,
88
复数z=m+mi(m,neR),所以=Vm2+m=Vm2+(8-3m=V10m2-48m+64,
令y=10m2-48m+64=10m-
12232
5
故当m=2
取最小值,
32_410
5
5
故答案为:
410
5
变式2.(2023高一课时练习)已知复数,=c0s0+i和:=1-isin0,1为虚数单位,求名-z广的最大值和
2
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最小值。
【解析】复数3=cos0+i和z2=1-isin日,则
z=cos0-1+(1+sin0)i=(cos0 -1)+(l+sin0)2
=3-2co0+2sm0=3+25sn0-到
由-1≤sm0-s1,可得3-2W5≤3+22sim0-买s3+25
则-z,的最大值3+2√2,最小值3-2√2
题型二:多模长之和差最值问题
例4.著名的费马问题是法国数学家皮埃尔·德费马(1601-1665)于1643年提出的平面几何极值问题:“已知
一个三角形,求作一点,使其与此三角形的三个顶点的距离之和最小”费马问题中的所求点称为费马点,已
知对于每个给定的三角形,都存在唯一的费马点,当aABC的三个内角均小于120°时,则使得
∠APB=∠BPC=∠CPA=120°的点P即为费马点.根据以上材料,若z∈C,则z-2+2+2+z+2i的最小
值为()
A.25-2
B.2V5+2
C.√5-1
D.V5+1
【答案】B
【解析】设z=x+i(化y∈R),则2-2+2+2+z+2i表示点Z(x,y)到△ABC三顶点A(-2,0)、B2,0)
C(0,-2)的距离之和
依题意结合对称性可知△ABC的费马点P位于虚轴的负半轴上,且∠APB=120°,则∠PAO=∠PBO=30°
此时lPA+|PBl+PC=
030×2+2-2m30)=2W5+2
故选:B
y
B
P
例5.(2023高一课时练习)已知复数z满足|z=3,则1z+41+z-4的取值范围是
【答案】[8,10]
3
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【解析】复数:满足引z上3,表示以原点为圆心,以3为半径的圆,
则z+4|+|z-4|的表示圆上的点到(-4,0)和(4,0)的距离,
由图象可知,
BE寸dG代
当点在E,G处最小,最小为:4+4=8,
当点在D,F处最大,最大为2V3+42=10,
则|z+4|+|z-