内容正文:
_—第5周·周末小复习—_下面两个圆激的数格不同,每个圆放的长和宽的比分别是多少?这两个比有什么
六年级数学下(S)
关系?(8分)
操场上的国旗长2.4米,宽1.6米;教室里的国售长0.6米,宽0.4米
十时我开始时间:—点—分我完成时间:—_点—分我总共用时—分钟1.操场上的国旗:2.4:1.6=()♮()=()
2.教室里的国旗:()♮()=();()=()
复习内容:图形的放大和缩小比例的认识复习范围:教材第33-37页
3.这两个比化简后都是(),比值都是(。这两个比相等,可以写成等
题号│-│=│三_四│五六_七_____八_分式:()()(―)♮()或一
(本试卷满分100分,时间90分钟)发题二个常考基础题——
0专题一ⅳ例题变式题——____四,填一填。(26分)
要⋮–,张叔叔去照相馆放大了一张大熊猫团团和圆圆的照片。〈8分)1.
周
原来长方形照片长7厘米,宽5厘米;放大后长方形照片长21厘米,宽15厘米。
………_⋮末
1.放大后照片的长是原来照片的()倍,宽也是原来照片的(倍。
____i小
2.放大后照片与原来照片长的比是(宽的比也是()
3,像这样,把长方形的每条边放大到原来的()倍,放大后的长方形与原来长
(1)图中的2号图形短直角边的长度是①号图形短直角边的()倍。
方形对应边长的比是(),就是把原来的长方形按()的比()(a)①图张直角边的长度是2号图形长直角边的
二,按3:1的比画出正方形放大后的图形,按F2的比画出长方形缩小后的图形。(8分〉(3)把①号图形按()的比放大后得到三号图形。
(4)①号图形是②号图形按()的比溜小后得到的
2.18的因数有(),选出其中的四个数组成一个比例是()。
3.一块正方形手帕边长是0厘米,将其按照()的比((填“放大”或
并⋮:1,把正方形按3:1的比放大。放大后正方形的边长是原来正方形边长的(“缩小”)后边长是5部米
倍。每条边长是()格,可以这样算:。同样的方法可画出按把一个图形的每条边都扩大为原来的4倍就是把这个图形按()的比放大
1:2的比缩小的图形。5.一幅画长是20厘米。宽是15厘米。把它按2:1的比放大长是()厘米,宽
2.比较上面放大或缩小的图形,可以发现:是()厘米。
(1}图形在放大或宿小的过程中,()变了,()没变;6.把一个长8厘米。宽6厘米的图形按:2的比溶小后,长是()厘米,宽是
(2)每组对应边长的比())厘米。
-33--34-
五、将正确答案的序号填在括号里。〔8分)
3,求比预,组比例。《12分)
,下面(
)中的两个比不能组成比例
(1)写出下列每个长方形中宽和长的比,并计算比慎,《9分)
A,1012和35:42
H,2015和60:80
10 cm
c村和28
D.少6和18:12
工能与号组成比偶的是(
A.16
B.24年10
C.1615
D.15:4
3.一个三角形的一条边长为9厘米,按一定的比渐小后是3厘米,这个三角形是拔
(2)选择其中的两个比组成比侧
《3分)
(
)的比缩小的
七、解决问题。(12分】
A.31
B.13
C.61
D.1:6
4.如图,把三角形A按【:2的比增小后,得
李师傅上午3小时知工零件24个,下午5小时加工零件40个
到三角形B。三角形B三条边的长废分
,李师博上午知工零件的个数和时间的比是多少?下午呢?这两个比能组成比例
A
B
别是()
7em
马?知果能,写出来
周
A.14cm,10m,8m
B.3.5 cm.2.5 cm.4 cm
C.3.5 em ,2.5 em 2 em
D.3.5m5e4m,2m
小
专题三◆常考能力题
六,动脑思考我最棒。(24分】
习
2.李师博上,下午加工零件个数的比和知工时间的比也能组成比例吗?如果能,写
【,下面事组中的两个比衡组成比例,把组成的比探写出来。(8分)
(1)6:9和9:12
(25若和65
出来。
(3)3:0.5和21:3.5
(4)245和0.2:70
4
专题四易混易错题一
八,判断。《6分)
2.下列各表中相对的两个量的比能组成比侧吗?如果能,把组成的比例写在横线
,用0倍的皮大镜看三角板上的直角.看到的角的度数也放大到原来的10倍
上。(4分)
时同/分
4
6
已看面数/气
23
0
2把一个正方形按:3的比放大,救大后正方形的边长扩大到原来的3倍
露程/未
240
360
利下面我/观
37
20
-35
-36-三1.难形主则信4然
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