《2.9解决问题》（课件）-三年级下册数学人教版

2 除数是一位数的除法 第9课时 解决问题（2） 1.经历在具体情境中用估算解决问题的过程，掌握一位数除 多位数的除法估算的一般方法。 2.能根据实际情况采用“进一法”求商的近似值。 掌握一位数除多位数的除法估算的一般方法。 【学习目标】 【学习难点】 【学习难点】 体会用“进一法”求商的近似值的合理性。 创设情境 引入新课 362÷6≈60（位） 360 答：大约可以发给60位同学。 你是这样估算的吗？ 引入 老师买了362支铅笔奖励同学们，每位同学发6支，大约可以发给多少位同学？ 4 说说：从图中，你知道了哪些信息？有什么不明白的问题？ 李叔叔家的菠萝大丰收啦！ 引入 每箱装6个，一共有18个纸箱，装得下吗？ 今天一共收了128个菠萝。 每箱装6个，一共有18个纸箱，装得下吗？ 今天一共收了128个菠萝。 “装得下”就是全部能装下。 需要精确计算吗？ 合作交流 探索新知 每箱装6个，一共有18个纸箱，装得下吗？ 今天一共收了128个菠萝。 例9. 你是怎样估算的？把你的估算方法说给同桌听。 20个纸箱可装_____个菠萝。 120 20×6=120 结论：20个纸箱只能装120个菠萝， 18个纸箱肯定装不下128个菠萝。 18个纸箱，可看作是_____个纸箱。 20 18＜20 方法一： 每箱装6个，一共有18个纸箱，装得下吗？ 今天一共收了128个菠萝。 120＜128 9 每箱装6个，一共有18个纸箱，装得下吗？ 今天一共收了128个菠萝。 128÷6 128个菠萝，可看作是_____个菠萝。 120 …… 120 ÷6=20 结论：需要的纸箱肯定超过20个。 ＞ 20 方法二： 10 2 1 比一比，想一想，这两种分析有道理吗？ 18＜20 20×6=120（个） 128÷6＞20 128＞120 求18个纸箱大约装多少个菠萝 求大约需要多少个纸箱 虽然想法不同，但都是用估算的方法简单而快速地解决了问题。 120＜128 11 答：22个纸箱才能装下。 128÷6= 21 …… 2 （个） （个） 21+2=22（个） 1 2 8 6 1 2 2 6 1 2 8 多少个纸箱才能装下128个菠萝呢？ 请你自己试着解决这个问题。 剩下的2个也需要一个箱子装。 算一算 12 1 用不同的估算策略解决实际问题时，要根据具体的问题情境灵活选择估算方法，只要合理，都可以采用。 小 结 通过上面的估算方法， 13 应用迁移 巩固提高 142÷7 281÷6 810÷2 165÷4 254÷5 190÷3 400÷6 492÷7 70 540÷7 959÷9 481÷6 230÷2 80 √ √ √ 1. 估算哪个算式的商最接近圈中的数，在它上面打“√”。 40 2. 检验室每天能完成48个批次食品的质检。现在要对202个批次的食品进行质检，4天能全部完成吗？（教材P30第14题） 4×50=200（个） 48＜50 200＜202 答：4天不能全部完成。 随堂练习 巩固新知 1. （2）38＜（ ），（ ）×6=（ ），243＞（ ），需要的纸箱肯定超过（ ），所以38个纸箱（ ）。（填“够”或“不够”） （1）243＞（ ），（ ）÷6=（ ），243÷6＞（ ），所以38个纸箱（ ）。（填“够”或“不够”） 240 40 40 不够 40 40 240 240 40 不够 果园今天一共收了243个哈密瓜，每个纸箱装6个，一共有38个纸箱，够装吗？ 240 2. 刘奶奶摘了200个桃子，每9个装一箱。准备20个纸箱够吗？（教材P30第15题） 9×20=180（个） 180＜200 答：准备20个纸箱不够。 当堂练习 及时反馈 147÷5≈（20 30 40） 318÷6≈（50 60 70） 286÷4≈（70 80 90） 539÷6≈（70 80 90） 165÷5≈（20 30 40） 403÷8≈（50 60 70） 1. 下列算式的商最接近括号里的哪个数？选出正确的答案。 28＜30 30×9=270（个） 270＜300 答：这篇作文字数不够。 2. 小刚要完成一篇不少于300字的作文。他在写完作文后数了数，写了9行，每行写了28个字，这篇作文字数够吗？ 拓展延伸 能力提升 ＜3，可以填0、1、2。 3 9 5 4 8 8能被4整除，可以填2、4、6、8； 第二个 ＜4，可以填0、1、2、3。 1. 开动脑筋。 (2) (1) 要使商的中间有0，