《语文园地七》 课件-2022-2023学年语文五年级上册（部编版）

语文园地七 【学习目标】 1.完成交流平台、词句段运用、日积月累的内容训练。 2.对本单元课文的静态和动态描写归类学习并运用。初步了解海报的制作。 【学习重点】 交流静态和动态描写表达的好处。背诵《渔歌子》。 【学习难点】 仿照例句，把画面写具体。联系生活实际，掌握海报的制作流程。 交流平台 本单元课文，都运用了动态描写和静态描写来体现景物的动态美和静态美。 雨后空山 人与自然和谐 回顾内容 古诗词三首 四时景物皆成趣 秋夜江边 风雪边关 春 四季之美 夏 秋 冬 鸟的天堂 童真童趣 月迹 景物描写分为静态描写和动态描写。交流汇报，说说你的理解和感受。 静态描写：颜色、大小、形状……（特点） 动态描写：声音、动作、形态变化……（形象灵动） 汇报所学 景物描写 一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。 我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 细读景物 《鸟的天堂》静态描写 旺盛生命力 我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。 写景状物 《月迹》动态描写 拟人，描述月亮升高的过程。 动态描写 形象生动地将月亮的变化轨迹描写得既活泼又有趣。 交流发散 1.找出本单元课文中描写景物的句子。 2.小组合作，交流感受和体会。 春天最美是黎明，东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。 夏天最美是夜晚，明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 朦胧美 颜色美 灵动美 对比美 词句段运用 认识海报 生活中随处可见 引人关注引人参与 了解特点 图文并茂 颜色鲜明 主题突出 抓人眼球 我还发现海报的文字都很少…… 制作流程 一、确定中心思想； 二、拟草稿； 三、定主色调； 四、调整结构； 五、强调宣传标语。 动人的宣传语 精美的图画设计 制作内容 文字和插图： 主题、宣传语、活动时间、地点、主办单位…… 内容包括： 元旦快到了，请为班级的联欢晚会设计一张海报吧。 宣传语的特点： 1.语言精练； 2.使用恰当的修辞手法； 3.构思新颖，推陈出新。 认识宣传语 重点指导 对比发现 1.在2023年到来之际，五一班 盛大的元旦联欢晚会将在本 班拉开序幕，欢迎同学们踊 跃参加。 2.你想看神奇的魔术吗？你想 欣赏优美的歌舞吗？你想参 与好玩的游戏吗？2023元旦 联欢晚会，期待你的参与！ 海报、小报、手抄报、黑板报的区别。 拓展延伸 1.抓住事物的静态或动态特点，留心细节。 夕阳斜照西山时，动人的是…… 说说如何把画面写具体。 2.适当加入修饰语，灵活运用，丰富语言美。 粗粗的、疏疏的、累累的…… 体会文字 3.展开丰富的想象，把画面写具体。 急急匆匆地朝窠里飞去。 1.眼前是一条清澈的小河。 __________________________________________ 试着把画面写具体。 2.小狗在公园的草坪上玩耍。 __________________________________________ 仿写练习 3.清早，天空中布满了阴云。 __________________________________________ 我的眼前出现了一条银色的丝带，那是一条清澈的小河，蜿蜒地流向远方，河里小鱼游来游去，岸边垂柳随风依依。 范例指导 1.眼前是一条清澈的小河。 我会写： 。 关键词 2.小狗在公园的草坪上玩耍。 一只小狗在草坪上玩耍。只见那小家伙抱着一个皮球，一会儿滚到这，一会儿滚到那，活像一个毛茸茸的雪球。 练一练 我会写： 。 关键词 3.清晨，天空中布满了阴云。 清晨，窗外一片阴暗，太阳没有升起，光秃秃的树干直插云霄，天空中渐渐布满了阴云。 练一练 我会写： 。 关键词 总结方法 1.仔细观察，展开想象，在头脑中再现画面。 2.抓住事物的特点，添加修饰词语，把事物 描写得更生动具体