05填空题——2022年中考科学(生物部分)模拟试题分类汇编

2023-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级下
年级 九年级
章节 综合内内容与测试
类型 题集-试题汇编
知识点 生物的新陈代谢,生命活动的调节
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 841 KB
发布时间 2023-03-18
更新时间 2023-03-18
作者 12zxasqw12
品牌系列 -
审核时间 2023-03-18
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来源 学科网

内容正文:

2022年中考科学(生物部分)模拟(二模)试题分类汇编-05填空题 1.(2022·浙江温州·统考二模)为了探究常见物质溶于水的过程中是吸热还是放热,某项目化学习小组用图甲装置进行了如下实验:①在室温下,往反应釜(一种容器)中加90毫升的蒸馏水,再往反应釜中加入0.400克NaOH固体:②立刻盖上反应釜的盖子,开启磁力搅拌器和数据采集器,采集反应釜内的温度数据,持续100秒;③清洗反应釜,然后用表所示的其他种类药品及其对应的质量更换下一种药品,重复步骤①②,直到所有药品采集结束。实验过程温度变化曲线如图乙所示。 种类 质量/克 NaOH 0.400 NaCl 0.585 NH4Cl 0.535 KCl 0.745 H2O 0.500 (1)分析丙乙可知,当时的室温为 ___________℃ 。 (2)根据探究的目的,反应釜应该具有的性质的是___________。(例举一种) (3)在该探究的过程,每次加入的药品质量都不一样。请你说说这样做会不会影响探究的结论,并说明理由。___________ 2.(2022·浙江温州·统考二模)小明发现混入部分空气的氧气也能使带火星的木条复燃,可见并非只有纯氧才能使带火星的木条复燃。不同比例的氧气和空气混合,伸入带火星的木条,结果不同。 (1)小明往100毫升集气瓶中加入50毫升水,用排水法收集氧气,发现该瓶气体不能使带火星的木条复燃,其原因是___________。 (2)为了研究氧气浓度对木条复燃的影响,小明用如图装置制取氧气并进行相关实验。选择下列器材,写出本实验的步骤___________(老师建议实验分四组)。器材:溶质质量分数为7.5%的H2O2溶液、MnO2粉末、水、量筒、木条、100毫升集气瓶若干个及其它需要的实验器材。 3.(2022·浙江杭州·统考二模)小金同学在学习了酶的知识后联系生活中的金属中毒事件,又提出了自己的一个猜想:酶的催化作用可能会受到金属离子的影响。结合猜想小金进行了如下探究: 查阅资料:铜属于重金属,钠不是重金属 设计实验:取试管4支,编号,按表分别加入试剂,摇匀,迅速置于37°C的水浴中,10分钟后取出,冷却后分别加入3滴碘液,观察其颜色变化 编号 0.25%淀粉溶 液 (ml) 蒸馏⽔ (ml) 0.9%NaCl 溶液 (ml) 0.9%CuSO4 溶液 (ml) 唾液溶液 (ml) 加⼊ 3   滴碘液后现象 1 3 ▲ — — — 变蓝⾊ 2 3 1 — — 1 不变蓝 3 3 — 1 — 1 不变蓝 4 3 — — 1 1 变蓝⾊ (1)小金同学提出猜想的依据是:大多数酶是一种___________,遇到重金属离子会变性。 (2)表中“▲”处应该填___________。 (3)将三支试管分别放入37°C的水浴中的原因是___________。 (4)在看了小金的设计及实验后,同桌的小胡认为凭上述实验还不足以证明小金的猜想。你认为应该如何对原实验进行改进___________? 4.(2022·浙江温州·统考二模)1774年,瑞典化学家舍勒在研究软锰矿(主要成分是MnO2)的过程中,将它与浓盐酸混合加热,发现产生一种黄绿色气体,后来英国化学家戴维确定这种气体为氯气(Cl2)。它的密度比空气大、能溶于水,能与水、碱等物质发生化学反应。 (1)舍勒发现氯气的实验至今还是实验室制取氯气的主要方法之一”。请将该化学方程式补充完整:___________ (2)下列气体收集装置中,适合收集氯气的是___________。 (3)实验室收集到的氯气中往往含有杂质氯化氯气体,这是由于___________。 5.(2022·浙江丽水·统考一模)HDPE膜因具有极好的抗冲击性和防潮性能好,成为一种优良的工程材料。资料显示该HDPE膜只含C、H两种元素,同学们设计了如图所示的实验装置,对该HDPE膜样品的元素含量进行了测定(假设HDPE膜在氧气中完全燃烧)。 (1)按上照装置进行实验若C装置玻璃管中放入的HDPE膜样品质量为a克,完全燃烧后,E装置质量增加了b克,则该HDPE膜样品中碳元素的质量分数是多少?______ (2)若没有F装置,照上述装置实验,测得碳元素的质量分数将______(填“偏大”或“偏小”),理由是______。 6.(2022·浙江宁波·统考一模)思维模型的建构既方便于问题的解决,又能促进深度学习。以下是小金同学对解决气密性检查类问题建构的思维模型: 结合小金建构的思维模型,完成如图装置气密性检查相关操作的问题: (1)操作一:往锥形瓶中加水至如图所示位置,从建模的角度分析,该操作归属于上述思维模型中的________; (2)操作二

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