内容正文:
2020~2021学年第二学期八年级语文学科
期末质量监测试卷
(全卷共8页,22小题;考试时间120分钟;满分150分)
一、积累与运用(20分)
1. 古诗文默写。
(1)夜久语声绝,____________。(杜甫《石壕吏》)
(2)______________,两鬓苍苍十指黑。(白居易《卖炭翁》)
(3)__________,君子好逑。(《诗经·关雎》)
(4)安得广厦千万间,____________!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋秋风所破歌》)
(5)知不足,___________;知困,然后能自强也。(《虽有嘉肴》)
(6)是故___________,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。(《大道之行也》)
(7)成语“秋水伊人”源自《诗经·蒹葭》中的诗句“___________,___________”。
(8)陶渊明在《桃花源记》中,描写老人和小孩自得其乐的句子是“____________,____________”。
2. 下列句子表达无误的一项是( )
A. 严格实施防控外来入境人员管制机制,便于及早治疗和发现感染新冠肺炎的患者。
B. 在全国脱贫攻坚总结表彰大会上,下党乡党委被授予“全国脱贫攻坚楷模”。
C. 通过学习生动的党史课,我们读懂了一个百年大党历尽艰辛、缔造东方奇迹的“密码”。
D. 线上教学是否高质有效,关键要看教师突破传统教学模式的局限,改进教学方法。
3. 阅读下面的文字,按要求作答。
近日,巴以冲突严重升级,硝烟弥漫整个中东,中国没有 甲 (A.销声匿迹 B.袖手旁观),而是积极调停、wò ① (A.斡 B.握)旋劝和,邀请多国代表出席巴以局势问题磋商会议,呼吁巴以停止暴力冲突,重启政治对话。同时也奉劝个别国家不要 乙 (A.挑拨离间 B.强词夺理),而要多做有利于巴以和平的事情。“中东不稳,天下难安”。(3) 丙 。中国是个热爱和平的大国,也是名副 ② (A.hú B.fù)其实负责任的大国,在处理国际冲突中,以人为本、以和为贵、公平正义,维护世界和平繁荣,促进人类发展进步。
(1)根据拼音为文中①处选择正确的汉字,为文中②处加点字选择正确的读音。(填序号)
①_______ ②_______
(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(填序号)
甲_______ 乙_______
(3)下列三个句子填入文中丙处,排序恰当的一项是( )
①推动中东和平进程重回正确轨道
②国际社会也应统一步调,共同发声并积极行动
③保持克制,回归对话谈判,是唯一的出路
A. ③①② B. ①②③ C. ③②① D. ②①③
二、阅读理解(70分)
(一)(6分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
【甲】
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
【乙】
卜算子·咏梅
陆 游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
4. 下面对这首诗的理解与分析不正确的一项是( )
A. 甲词是北宋文学家苏东坡被贬谪初到黄州时,描写了深夜独自漫步所见所感。
B. 乙词首句“驿外”“断桥”说明梅花生长环境恶劣,体现它寂寥孤独的生存状况。
C. “拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”和“已是黄昏独自愁”都运用拟人修辞手法。
D. “零落成泥碾作尘,只有香如故”是指梅花不想去争艳斗宠,任凭百花妒忌与排斥。
5. 这两首词都采用了借物抒怀的写法,分别表达了怎样的情感?
(二)(16分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
是岁三月朔①,余三人者,携童子四五人,载酒肴出游。天未明,东行,过洪山寺二里许,折北,穿小径可十里,度松林,涉涧。涧水澄澈,深处可浮小舟。旁有盘石,容坐十数人。松柏竹树之阴,森布蒙密。时风日和畅,草木之葩②烂然,香气拂拂袭衣,禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。
坐久,闻鸡犬声。余招立恭③起,东行数十步,过小冈。田畴平衍弥望,有茅屋十数家,遂造焉。一叟可七十余岁,素发如雪,被两肩,容色腴泽,类饮酒者。延余两人坐。牖④下有书数帙,立恭探得《列子》,余得《白虎通》,皆欲取而难于言。叟识其意,曰:“老夫无用也。”各怀之而出。
还坐石上酒半有骑而过者,余故人武昌左护卫李千户也,骇而笑,不下马,径驰去。
(节选自杨士奇《东里集》)
【注】①朔:农历每月初一。②葩(pā):草木的花。③立恭:人名。④牖(yǒu):窗。
6. 解释下列加点词的意思。
(1)【折】①折北,穿小径可十里 折:________
②斗折蛇行 折:________《小石潭记》
(2)【容】①容坐十数