第二部分 专题复习十三 记叙文阅读（含小说、散文）（课件PPT）-【指南针·中考前沿】2023中考语文

专题十三 记叙文阅读（含小说、 散文) 中考解读 题型 文章选择 分值 主观性试题，简答题为主 ①叙事性散文②抒情散文③小说 1020分 考点剖析 考点① 记叙文相关知识 1.记叙文的概念：记叙文是以记人、叙事、 写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变 化为主要内容的一种文体形式。中学阶段，为 了教学的方便，常常把消息、通讯、人物传记、回 忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教 学中。 2.记叙文的类型：从写作对象的不同，可分 为四类：写人的记叙文；叙事的记叙文；写景的 记叙文（即散文）；状物的记叙文。 3.记叙文的六要素：人物，时间，地点，事件 的起因、经过和结果。 4.记叙文的人称：一般采用第一人称或第 三人称，个别时候使用第二人称。 5.记叙文的线索：人线、物线、情线、事线、 时线、地线。 6.记叙文的顺序： 定义 作用 ①叙事完整，有头尾，条 按照事情发展的先 顺叙 理清楚。②使文章层次 后顺序进行记叙。 井然，脉络分明。 7.记叙文的表达方式：记叙、描写、议论、抒 情、说明等。 (1)记叙：把人物的经历和事物的发展变化 过程表达出来的一种表达方式。 (2)描写：是对人物的外貌、动作、事物的性 质、形态和景物的状貌、变化所作的具体刻画和 生动描摹。 (3)说明：是用简明的语言客观而准确地解 说事物或阐述事理的一种表达方式。 (4)抒情：是作者通过作品中心人物表达主 观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接 抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间 接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。 (5)议论：根据作品写出自己的见解或道 理，能够深化中心，揭示记叙目的和意义)。 8.记叙文的表现手法：衬托、渲染、对比、伏 笔、铺垫、象征、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、 托物言志等。 考点② 内容理解与概括 1.概括事件 答题格式：谁十在什么时候+什么地点+干 了什么十结果怎么样/什么事物怎么样 2.概括文章内容 答题格式：本文记叙（描写、刻画）了…的 故事（事迹、经过等），表现了（赞美、揭示、讽刺、 批判、揭露)了…的思想（性格、精神），抒发了 作者…的感情。 3.梳理故事情节 在中考中常以填空题形式出现，即给出前 后情节，补出空缺的情节。 解题思路：确定答题范围，根据所给的线索 提示，找到空缺情节在文中所对应的段落；观察 已给情节的概括句式，尽量保持一致；提炼整 合，用简洁的语言概括。 考点③ 标题的含义及作用 1.标题的含义 联系文章内容从标题的表层含义和内在深 层含义两方面分析。 (1)表层含义：具体的事物或文章中人物的 语言或地方等。 (2)深层含义：①联系文章主题；②联系作 者或文章中主要人物的思想感情；③从主要人 物形象或描写对象的特点等方面分析。