第二部分 专题复习十二 文言文阅读（课件PPT）-【指南针·中考前沿】2023中考语文

专题十二 文言文阅读 中考解读 分值 9~20分 ①常见文言实词、虚词的意义及用法。②句子节奏的划分、文言特殊句式的判断、运用现 代汉语翻译文言句子。③把握作者情感，理解与概括文章内容、分析文章人物形象。④ 考查内容 评析文章的思想内容，感悟文中人物及事件的特点、意义。⑤开放性、探究性试题，谈读 后感、谈看法等。 考点剖析 考点① 文言实词 (一)一词多义 在文言文中，一词多义的情况很多。同一 个词，在这个句子是某一个意思，在那个句子是 另一个意思，这就叫一词多义。如： ①周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》） 备②具备。（一时齐发，众妙毕备《口技》） ③准备。（犹得备晨炊《石壕吏》） 文言实词考查内容多为实词中的一词多 义、词类活用、通假字、古今异义词等。 (二)词类活用 词类活用指的是有的词在一定的语言环境 中，改变了原来的词性而变成别的词性。常见 的词类活用有：名词活用为动词，形容词活用为 动词，形容词活用为名词。 1.名词活用为动词 一般情况下，两个名词连用必有一个名词 作动词；副词后面直接带名词，名词就活用为动 词。活用以后，名词变成相关的动词的意思。 如：“衣冠而见之”(《邹忌讽齐王纳谏》中的 “衣，冠”是名词活用为动词，译为“穿衣戴冠”； “范增数目项王”(《鸿门宴》)中的“目”是名词活 用为动词，译为“用眼睛示意”。 2.名词作状语 (1)普通名词作状语 ①表示比喻。如：“天下云集响应，赢粮而 景从”(《陈涉世家》)中的“云、响、景”是名词作 状语，译为“像云彩、回声、影子一样”。 ②表示行动者的身份或对待人的方式（态 度)。如：“君为我呼入，吾得兄事之”(《鸿门 宴》)中的“兄”，在这里作“事”的状语，表示对人 的态度，译为“用招待兄长的方式”。 ③表示动作行为的工具、凭借和方式、依 据、手段。如：“箕畚运于渤海之尾”(《愚公移 山》)中的“箕畚”修饰“运”，表示工具，译为“用 ④表示动作行为的处所、趋向。如：“途中 两狼，缀行甚远”(《狼》)中的“途”是名词作状 语，译为“在道路上”。 (2)方位名词作状语 方位名词直接作状语，往往用来表示动作 行为发生的处所或表示动作的趋向。如：“潭西 南而望”(《小石潭记》)中的“西南”，译为“向西 南”，用来修饰“望”，限制其方向。 (3)时间名词作状语 时间名词用于动词前作状语，表示行为变 化的时间。如：“朝而往，暮而归”(《醉翁亭记》) 中的“朝、暮”，就是时间名词作状语，译为“在早 上、在晚上”。 3.形容词活用为动词 形容词后面带了宾语，形容词就转化为动 词。如：“亲贤臣，远小人”(《出师表》)中的“远” 是形容词活用为动词，译为“疏远”。 4.形容词活用为名词 在句子中，当形容词担任主语或宾语时，它 就不再表示事物的性质或特征，而是表示具有 某种性质或特征的人或事物。如：“无鲜肥滋味 之享”(《送东阳马生序》)中的“鲜肥”是形容词 活用为名词，译为“新鲜肥美的食物”。 6.使动用法 所谓使动用法，是指谓语动词具有“使… 怎么样”的意思，即此时谓语动词表示的动作不 是主语发出的，而是由宾语发出的。使动用法 中的谓语动词有的是由名词、形容词活用来的， 由于原来的词类不同，活用之后，它们所表示的 语法意义也有所改变。