第二部分 专题复习十 名著阅读（课件PPT）-【指南针·中考前沿】2023中考语文

专题十 名著阅读 中考解读 考查点 名著阅读 ①名著综合知识②名著人物分析③名著内容的把握 考点剖析 【特别提示】阅读名著要注意广泛积累，除了 注意名著作者、背景、特色、主要人物及故事情节 等基础知识外，还要熟记名著细节。阅读名著时 及时做笔记，做到积少成多、常读常新，逐步深化 印象。做题时才能信手拈来，得心应手。 中，考链，接_ 1.(2022·南充)阅读下面材料，完成后面问题。 学校开展以“喜迎二十大，永远跟党走” 为主题的“阅读红色经典”活动，下面是某同 学的摘抄片段。 片段一：他的相貌并不动人，身材矮胖， 但有铁一般的臂膀和腿。他的衣，食，住都同 士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚 走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在 一起，说故事，同他们玩耍。乒乓球打得很 好，篮球也不错。 片段二：像其他许多红军领袖一样，他在 中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子， 中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的 眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上 仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相 当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我 很惊讶。 片段三：在体育上他是很活泼的，很好的 骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲 者。有一天在红军第二师演习的时候，我们 必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！” 他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊 着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山 顶的时候他远超过了我们一行人。 (1)上述摘抄片段选自哪部作品？该作品的 作者是谁？ (2)请从上述摘抄片段中任选一则，指出该片 段中描述的人物是谁，并结合原著概括他的 主要性格特征。 2.(2022·乐山)在“演绎经典名著绽放文学魅 力”戏剧节活动中，作为活动的导演，请你完 成以下方案。 仿照画波浪线的句子，将下面这段开场 白补充完整。 文学经典具有永恒的魅力，而戏剧把相 隔万里、跨越千年的人和事都凝缩在这一方 小小舞台：重现一个个逼真的形象，《西游记》 中大战红孩儿的孙悟空，《水浒传》中 ；演绎一个个生动的故事， 《朝花夕拾》忆童年温情，《傅雷家书》 ,在这个盛夏之夜，让我们 3.(2022·眉山)子瞻中学开展“演绎名著·再现 经典”戏剧表演活动，学校拟征集《骆驼祥子》 《简·爱》两部名著的改编创意。下面是小娟 同学拟写的部分剧情提纲。请参照示例，结 合小说内容，将提纲补充完整。 (1)《骆驼祥子》 第一幕《憧憬》 渴望过上幸福生活的祥子 进城拉车，他从早到晚，从东到西，辛苦攒钱， 梦想买一辆属于自己的新车。 (1)《骆驼祥子》 第一幕《憧憬》 渴望过上幸福生活的祥子 进城拉车，他从早到晚，从东到西，辛苦攒钱， 梦想买一辆属于自己的新车。 第二幕《挣扎》 第三幕《② 》 祥子的自私导致深爱的小福子自缢，失去最 后一丝希望的祥子沦为了一具行尸走肉。