第二部分 专题复习十四 说明文阅读（课件PPT）-【指南针·中考前沿】2023中考语文

专题十四 说明文阅读 中考解读 需要掌握什么 内容选择范围 ①了解说明文的概念、分类及特点 ②理解说明文的对象及其特征 ③辨析说明文的顺序和结构 关心环境、时代科技、人文科学、饮食健康等 ④把握说明方法及其作用 ⑤体会说明文语言的特点 考点剖析 考点① 说明文相关知识 1.说明文的类型。 说明文是以说明为主要表达方式的文章。 按说明对象的不同，可以分为事物说明文和事 理说明文。按语言特点的不同，可以分为平实 性说明文和文艺性说明文。 2.说明的对象及特征。 说明对象是指在文中集中介绍的事物。说 明对象的特征是指一事物区别于其他事物的标 志，抓住了才能了解事物的本质和规律。 考点② 概括说明对象及其特征 1.快速判定说明对象的方法。 (1)看题目，不少题目本身就是本文的说明 的修辞手法说明事物的特征；有的标题在指出 对象。 说明对象的同时也指出其特征；有的标题用设 (2)抓段首、段尾句和中心句。 问句的形式，引导读者有针对性地把握说明对 (3)根据文章内容概括。 象的特征。 2.概括说明对象特征的方法。 (2)从分析材料入手，注意抓文章中的关键 (1)从标题着眼。有的标题直接指出说明 句、中心句。 对象的特征；有的标题由生动形象的比喻、拟人 (3)借助说明内容，概括说明对象的特征。 考一点③概括文意，段意，层意 1.如果有中心句，可以直接摘取中心句。 2.如果文段是几层并列的内容，需要把几 个段落大意结合，归纳出主要意思。 3.如果文段中有结构类似的词语，短语或 句子，那么这些往往是要找的几个要点。 4.归纳段意时还可以找出段落中表示句子 终结的标点符号，如句号、分号、问号、省略号 等，在这几层意思中进行“合并同类项”概括出 段落的要点。 5.如果文章没有以上特征，就需要概括文 章内容，可采用一定的模式：说明中心(内容)= 说明对象(宇宙)+特征(无穷无尽)。 考点④ 品析说明文的语言 1.抓修饰、限制性词语，揣摩其准确性、严 密性。说明文语言的准确性往往体现在一些副 词、连词、形容词、数量词以及限制性词和短语 上，如“只有、全、最主要、最”等，这些词语从时 间、范围、数量等方面起到修饰限制作用。 2.抓模糊语言的运用，体会其准确性，如 “大约、可能、左右”等。 3.常见设问形式。 (1)加点字有何作用？ (2)加点字或词语能否换成另一个词？并 说明理由。 (3)加点词（限制性）可否删去？为什么？ 4.答题模板。 (1)准确（生动形象地）说明了…的… 特征（或…事理）。 (2)不可以换；原词的意思是…，所换之 词的意思是…，换了后意思就变成了…；与 实际不符。 (3)不能删除；如“比较、几乎、相当”等词表 程度；“大约、可能、左右”等表估计；“多、有余” 等表数量；若删去，原来的意思就变成了…， 与实际不符，太绝对了；体现了说明文语言的准 确性和严密性。 考点⑤ 句段的含义和作用 1.答题模板。 (1)内容上概括本段内容(…)，引出… (说明对象)，说明…（这个对象）的…特征。 (2)形式上主要从说明方法的作用回答。 (是什么说明方法就分析什么说明方法) (3)能激发读者的阅读兴趣。 (4)引出下文对XXX的说明。 2.特殊句段的作用。 开头句段的作用：①引出说明对象；②引出 说明的内容；③提出说明的问题。 中间句段的作用：承上启下。 结尾句段的作用：①总结全文；②提出一些 希望、展望、预测等。 3.特殊情况。 (1)开头如果是设问句，设置悬念，引人思 考，引出说明对象或内容，激发兴趣。 (2)引用古诗文：增强文学性。 考点⑥ 说明文顺序 (1)时间顺序：以事物发生发展的时间先后 安排说明顺序。 (2)空间顺序：按事物的空间存在形式，或 从外到内，或从上到下，或从前到后，从近及远。 (3)逻辑顺序：按照事物或事理的内部联系 或人们认识事物的过程安排说明顺序。包括： 由主到次，由原因到结果，由现象到本质，由特 征到用途，由一般到个别，由概括到具体，由整 体到局部。