第一部分 专题复习五 修辞手法（课件PPT）-【指南针·中考前沿】2023中考语文

专题五 修辞手法 中考解读 修辞 ①主要：简答题、仿写、综合性学习。 考查形式 ②少数：选择题。 分值 2分左右 考点剖析 考点① 常见修辞手法 修辞手法，是为提高表达效果，用于写作的 语言表达方法的集合。初中阶段常用的修辞手 法有比喻、比拟、夸张、排比、对偶（又名对仗、排 偶)、对比、反复、借代、设问、反问等，下面介绍 几种常见的修辞手法。 比喻 (1)定义。 比喻就是“打比方”，即抓住两种不同性质 的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比 喻一般由本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的 事物)和比喻词（比喻关系的标志）构成。 (2)比喻的种类 ①明喻。本体、喻体都出现，中间用比喻词 “像、似、若、仿佛、犹如”等连接。常见形式是 “甲像乙”。例如：叶子出水很高，像亭亭的舞女 的裙。 ②暗喻。本体、喻体都出现，中间没有比喻 词，常用“是、变成、构成了”等连接。典型形式 是：“甲是乙。”例如：广场上是雪白的花圈的海 洋，纪念碑已堆成雪白的山冈。 ③借喻。不出现本体和比喻词，直接叙述 喻体。借喻的典型形式是“甲代乙”。例如：最 可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。 （3)作用。 ①比喻说理浅显易懂，使人容易接受。 ②将一些不好想象的东西具体地说出，借其他 类似事物加以说明，令人更加清楚明白。③使 概括的东西形象化，给人深刻的印象。④起到 修饰文章的作用。⑤使事物形象，生动，突出特 点，渲染氛围，侧面烘托。 比拟 (1)概念。 比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞 方式。包括把物当作人来写（拟人）、把人当作 物来写（拟物）和把此物当作彼物来写（拟物）等 几种形式。 (2)作用。 ①感情色彩鲜明；②描绘形象生动；③表意 更加丰富。 夸张 (1)定义。 为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、 作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。 (2)作用。 鲜明地表达作者对事物的情感和态度，突 出事物的本质特征，烘托气氛，增强感染力，增 强语言生动性。 排比 (1)定义。 即把三个或以上结构和长度均类似、语气 一致、意义相关或相同的句子排列起来。 (2)作用。 加强语势、语言气氛，突出某事物某特征， 使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达 强烈的感情（表达效果）。 对比 (1)定义。 是把两个相对或相反的事物，或者一个事 物的两个不同的方面并举出来，相对比较的一 种修辞方式。 (2)作用。 对比的作用在于同时使好的显得更好，坏 的显得更坏。