内容正文:
专题八
诗文名句积累
中考解读
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考点,剖析
考点①名篇名句背诵法
(1)抓关键词法。
所谓关键词语,一是指所需背诵的文句,语
段的领头字词;二是容易联想背诵内容的关键
性词语。如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数
担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住“苦”
“劳”“饿”“空乏”“拂乱”等意义,用法独特和在
文中作用显著的词语来记忆。
(2)抓写作顺序法。
文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺
序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思
路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。
如《核舟记》是按空间顺序写的,背诵时就可以
按照这个顺序来处理。
(3)整分联背诵法。
整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵
法与联合背诵法。这几种方法各自有不同的特
点,又有一定的联系。一般而言,整分联背诵法
要求学生先对课文进行整体阅读,然后对每个
语段进行分别背诵,将每个段落背熟记牢,然后
再将所有的段落联合起来进行记忆。对于较长
的背诵篇目,可用这种方法背诵记忆。
(4)回忆背诵法。
朗读有助于背诵,但若一遍又一遍地单纯
重复,记忆效果还是欠佳的。最好的办法是在
朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内
容进行回忆,这样能增强背诵的效果。
考点②
名篇名句积累法
(1)归纳积累。
就是将相关的诗文名句按照不同的类别归
类整理,如送别类、怀乡类、爱国类、理想类、描
写类等。归纳整理后,可以把它们做成卡片,便
于比较记忆。
(2)联想积累。
借助类比联想的方式积累名句。看到一个
派别就联想到不同作家,诗人的名句;看到某个
作家,诗人,就联想到他们写过的名句;看到某
篇文章,某首诗词的题目,就联想到里面的名
句;看到一个名句,就联想到和它意思相近或相
反的名句;看到课内的诗文名句就联想到课外
相关的名句。
(3)造句积累。
在平时的复习过程中,仿造“应用型”题目
设置情境,运用名句写一个文段,把内容、情感、
思想相关、相近或相反的名句组织进去。这样
既形成了系统,又盘活了知识。
考点③
不同题型的答题方法
(1)直接型默写。
这种题型的难度较小,属记忆诵读的较低
层次,但历来年考生的得分率并不高,主要是有
错别字或添字、漏字的情况。因此答题时一定
要格外仔细,书写要做到工整规范。