内容正文:
多能
多能指南针湖书
初中地理
学科能力培养
备着指导
第一章七年级上册
第二讲认识地球
CONTENTS
目录
课标要求
思维导航
学习理解
实践应用
创新迁移
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课标要求
课程标准
◆结合科学故事、史实材料等,说出人类对地球形状的认识过程,使用数据,类比等方法描述地球的大小。
地球在宇宙中
◆应用图片,影视资料,以及数字技术手段等,观察地球的宇宙环境,以及地球在太阳系中的位置,认
识地球是人类唯一的家园。
◆结合图片,影视资料等,说明人类探月工程、火星探测以及空间站建设等太空探索的进展与意义
太空探索
◆收集中国航天及太空观测发展的相关材料,举例说出中国太空探索的成就
◆运用地球仪或软件,演示地球的自转运动,说出地球的自转方向、周期。
地球自转
◆结合实例,说明地球自转产生的自然现象及其对人们生产生活的影响。
◆运用模型或软件,演示地球的公转运动,说出地球公转的方向、周期
地球公转
◆结合实例,说明地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响
◆观察地球仪,并用简易材料制作地球仪模型。
地球仪
◆在地球仪上认识经线与纬线,说明经度与纬度的分布规律:用经纬度描述某一地理事物的经
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思维导航
平均半径
地轴
形状
赤道长度
两极点
大小
地球表面积
特点
旋转轴
南北半球的划分
纬线
方向
地球仪
高中低纬划分
纬度
地球
自转
地理意义
地球运动
五带的划分
绕转中心
特点
经线
公转
方向
东西半球的划分
经度
地理意义
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学习理解
一、地球
1地球的形状:是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。
2地球的大小:用具体的数据来说明地球的大小。
平均半径:6371干米。
E337T
极
平均半径
径
6371千米
赤道周长:约4万千米。
赤道半径
6378千米
表面积:5.1亿平方千米。
赤道周树的4万仟米
地线表而积1亿年午岁
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3.地球在宇宙中的位置
海王星
太阳系中有八大行星(水金地、火木土,天海王),围绕
太阳旋转。地球是太阳系八大行星之一,是离太阳由近及
远的次序排为第三颗,太阳是地球上万物的能量源泉。
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4.太空探索
(1)目前国际和我国太空探索发展状况,主要有探月
工程、火星探测、空间站三个方面。
(2)人类进行宇宙探索的意义:一是进一步提示宇宙
的形成与演化,探索生命的起源,以及宇宙对环境对人类
生存环境的影响:二是航天技术是一门具有综合性的高
精尖技术;三是带动管理科学的巨大进步。
(3)中国航天历程
①1970年4月24日中国成功发射了第一颗人造地
球卫星一东方红1号,开创了中国航天史的新纪元,是
继苏联、美国、法国、日本之后世界上第五个独立研制并
发射人造地球卫星的国家。
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②中国自1966年开始研制返回式卫星,1975年首
次实现成功返回。
③是中国自行研制、具有完全自主知识产权、达到或
优于国际第三代载人飞船技术的空间载人飞船。神舟飞
船是采用三舱一段结构,即由返回舱、轨道舱、推进舱和
附加段构成,由13个分系统组成。神舟飞船与国际第三
代飞船相比,具有起点高、具备留轨利用能力等特点。
我国神舟飞船发展史如下:
神舟一号:1999一11一20;无人飞船
神舟二号:2001一01一10:无人飞船
神舟三号:2002一03一25:搭载模拟人
神舟四号:2002一12一30:搭载模拟人
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神舟五号:2003一10一1;搭载航天员:杨利伟
神舟六号:2005一10一12:搭载航天员:费俊龙、聂
海胜
神舟七号:2008一09一25;搭载航天员:翟志刚、刘伯
明、景海鹏
神舟八号:2011一11-01;搭载模拟人
神舟九号:2012一06一16;搭载航天员:景海鹏、刘
旺、刘洋(女)
神舟十号:2013一06一11;搭载航天员:聂海胜、张晓
光、王亚平(女)
神舟十一号:2016一10一17:搭载航天员:景海鹏、
陈冬