专题08：诗歌鉴赏-2022-2023学年七年级语文下册备考期末总复习（江苏苏州专用）

专题08诗歌鉴赏（原卷版） （2021春·江苏苏州·七年级校联考期末） 【甲】 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。 【乙】 金陵怀古 刘禹锡 潮满冶城①渚，日斜征虏亭②。 蔡洲③新草绿，幕府④旧烟青。 兴废由人事，山川空地形。 后庭花一曲，幽怨不堪听。 【注】①冶城：东吴著名的制造兵器之地。②征虏亭：东晋征虏将军谢石的哥哥谢万曾送客于此。③蔡洲：江中洲名；④幕府：山名。 1．下面是小志对两首诗的分析和理解，你觉得恰当的一项是（   ） A．甲诗首句运用了“互文”的写法，描绘出一幅朦胧冷清的水色夜景。 B．乙诗颈联转而抒情，揭示了六朝兴亡的秘密，示警当世：险要的山川形势并没有为他们的长治久安提供保障；国家兴亡，原当取决于人事！ C．甲诗中“犹唱”凸显诗人对统治者悲愤之切，乙诗中“不堪”表达诗人对歌者的同情之心。 D．乙诗尾联以《玉树后庭花》尚在流行，暗示当今唐代的统治者沉溺在声色享乐之中，正步着六朝的后尘。此联即脱胎于“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。 2．读完乙诗后，小志问：这首诗的前两联主要运用了哪种写作手法，你可以帮我分析分析吗？ 小梦：嗯，好的！___________ 3．（2021春·江苏苏州·七年级统考阶段练习）阅读下面的诗歌，完成问题。 破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ (1)对这首词理解、赏析错误的一项是（   ） A．本词是作者送给挚友陈同甫的，充满了爱国主义激情。 B．本词在梦想和现实之间形成了强烈对比，结尾句尤为悲壮。 C．词中有“赢得生前身后名”句，可见作者功名思想严重。 D．词作说明作者虽感到壮志难酬，但仍不敢忘却国事。 (2)“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句用了什么修辞手法？描写的是什么场面？ 4．（2022春·江苏苏州·七年级统考期末）阅读下面的唐诗，根据提示完成表格内容。 裴给事①宅白牡丹 〔唐〕卢纶 长安豪贵惜春残，争玩街西紫牡丹。 别有玉盘承露冷，无人起就月中看。 【注】①给事：官名，品阶不高。 物象 特征 地点 待遇 【点评】 牡丹如人。诗人通过对比两种牡丹，表达了③________的情感。 紫牡丹 / 街西 豪贵们“争玩” 白牡丹 如“玉盘” ①____ ②____ （2021春·江苏苏州·七年级星海实验中学校考期中）古往今来，家乡一直是文人骚客们不变的谈论话题。树高千尺，落叶归根，在他们看来，家乡是他们心灵的依靠、感情的寄托。他们借诗言志，表达自己对家乡的思恋。阅读下面两首，完成下面两题。 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 新年作① 刘长卿 乡心新岁切，天畔独潸然。 老至居人下，春归在客先。 岭猿同旦暮，江柳共风烟 已似长沙傅②，从今又几年。 【注】①本诗为作者被贬谪南巴时所作。②长沙傅：贾谊，他曾被贬为长沙王太傅。三年后被召回长安，为梁怀王太傅。 5．中国是一个充满诗意的国度，有时候，你只需说起一个意象，我便知晓你的心意。请你在以上诗歌中找出两个这样的意象，并简要概括这些意象传递出的情绪。 6．“借人言己”是诗人创作时常用的一种方法，请你比较《春夜洛城闻笛》和《新年作》两首诗歌，结合诗歌内容和背景资料分析一下两位诗人这样做的目的。 （2021·江苏苏州·七年级校联考期中）阅读《送兄》，完成下面小题。 送兄 别路云初起，离亭叶正稀。 所嗟人异雁，不作一行归。 7．相传这首诗是唐朝武则天时期一位七岁女孩所作。请说说她是如何表现“离情别意”的。 8．小诗人所“嗟”的具体内容是什么？请以她的口吻做描述。 9．假如你就是七岁女孩送别的兄长，请给她留一句话以表惜别。 （2021春·江苏苏州·七年级校考期中）阅读下面两首古诗，完成下两题。 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。 新年作① 刘长卿 乡心新岁切，天畔独潸然。 老至居人下，春归在客先。 岭猿同旦暮，江柳共风烟。 已似长沙傅②，从今又几年。 【注】①本诗为作者被贬请南巴时所作。②长沙傅：贾谊，他曾被贬为长沙王太傅。三年后被召回长安，为梁怀王太傅。 10．中国是一个充满诗意的国度，有时候，你只需说起一个意象，我便知晓你的心意。请你在以上诗歌中找出两个这样的意象，并简要分析其情感。 11．“借人言己”是诗人创作时常用的一种方法，请你比较《春夜洛城闻笛》和《新年作》两首诗歌，结合诗歌内容和背景资料分析两位诗人的创作目的。 （2021春·江苏苏州·七年级校联考期中） 【甲】 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗