内容正文:
◆名师福避◆◇
第一部分复习教材模块牢记课标词汇
Unit 6
The Admirable
第一课时
课前自测
1.
success获得成功
10.a
world和平的世界
2.
each other互相尊重
11.an
country
独立的国家
3.
research化学的研究
12.an
measure
有效的措施
写
the distance判断距离
13.a
businessman慷慨的商人
作
词
5.
a disease治愈一种疾病
14.an
speech鼓舞人心的演讲
汇
6.
him a prize给他颁奖
15.on the
在行军中
7.
his courage钦佩他的勇气
16.protect natural
保护自然资源
8.
a company创立一家公司
17.smooth
光滑的皮肤
9.take
action采取进一步行动18.a social
社会改革
1.career
n.研究院;学会
9.advance
n.歧视
2.academy
n.一代(人)
10.mosquito
n.发展,进步
阅
3.generation
n.职业,事业
11.discrimination
n.蚊子
读
4.committee
n.表彰:赞扬
12.despite
n.&.抗议,反对
5.recognition
n.委员会
13.protest
.(使)结合
汇
6.staff
n.公平,公正
14.integrate
prep.尽管:虽然
7.recipe
全体职员
15.remarkable
ad.显而易见的
8.justice
n.处方:秘决
16.self-evident
a.非凡的
1.
ad聪敏的;有智慧的→
.智力;智慧
2.
n.效果;影响→
a(.有效的:产生预期效果的
3.
ad有智慧的→
n.知识,学问;智慧
4.
n.荣誉t.感到荣幸→
ad.可敬的:体面的
转
”.认得出:认可→
n.认可:表彰;赞扬
6.
n.研究院:学会→
ad.学术上的,学业的
词
ad独立的,自主的→
ad.独立地→
m.独立
0
8.
.&n.限制→
ad.有限的→
ad(.无限的
9.
数使…有印象→
ad.给人印象深刻的→
印象
10.
B饮佩;欣赏→
ad.令人钦佩的:极其出色的→
n钦佩;欣赏→
n.钦佩者,仰慕者
·59·
高效备考新模式·英语(配北师大版)
◇◆名丽怨用的
续表
11.
.创造:创建→
n.创造者→
ad.创造(性)
的:有创造力的→
ad.创造性地:有创造力地→
n.创
转
造力
换
12.
.激励,鼓舞→
ad.鼓舞人心的→
n.灵感:鼓
词
舞人心的人(或事物)】
汇
13.
a.慷概的:大方的→
n.慷慨;大方
14.
ad山.最后的;最终的→
ad.最终;终于
15.
n.和平→
ad.和平的,没有暴力的
1.
真遗憾!
7
灭火
2.
在牢里
8.
努力争取,为…斗争
组
3.
种族歧视
9.
挑选
搭
4.
除…以外
0
偶遇
配
5.
不久前某一天
11.
因…而著名
6.
心里已有…
12.
为…作出显著的贡献
1.Later,she studied Chinese medicine for two and a half years with experts in the field from
she gained a deep knowledge about traditional practices.后来,她跟随该领
域的专家学习了两年半的中医学,从中对传统医学有了深刻的了解。
美
2.She researched hundreds of traditional recipes
connect to anti-malarial
句
cures.她研究了数百种与抗疟疾治疗有关的传统配方。
3.Tu Youyou had an idea
Chinese herbs might hold the secret.屠呦呦认为中
背
药可能会起作用。
4.Even though Tu Youyou is not interested
fame,she has become a scientist
work is internationally renowned.尽管屠呦呦对声名不感兴趣,但她已成
为一名国际知名的科学家。
课文经典回顾
of people every year,Tu had an idea that
在空白处填入1个适当的单词或括号内
Chinese herbs might hold the secret.Having
单词的正确形式。
researched hundreds of 4 (tradition)
Tu Youyou was bomn i