第八课：大家的“朋友”（分层练习）-【同步备课】2022-2023学年三年级道法下册 部编版

金学利阿 成套资源精品推荐赋能教育 三年级下册道德与法治第八课：大家的“朋友” (分层练习) 教材分析 《大家的“朋友”》是小学《道德与法治》人教2011课标版（部 编)三年级下册第三单元的第一课。从本单元的设计来看，体现了《课 程标准》中“体验公共设施给人们生活带来的便利，形成爱护公共设 施人人有责的意识，能够自觉爱护公共设施”、“自觉遵守公共秩序， 注意公共安全。做有文明有教养的人”等相关内容要求。本课主要是 发现我们身边存在的公共服务设施，了解公共设施给我们生活带来的 便利，知道公共设施和我们生活密切的联系，让学生懂得公共设施的 重要性，培养学生养成爱护公共设施的习惯。 对于三年级学生而言，他们年龄小，纯真、善良，有着朴素的爱 护公共设施的意识，对他们进行以此为主题的教育，无疑对他们道德 的提升将有很大的帮助。 教学目标 1.知道公共设施在日常生活中的作用，要自觉爱护公共设施。 2.养成爱护公共设施的良好习惯，争做文明小公民。 3.认识生活中常用的公共设施，知道它们的作用。知道怎么样去爱护 公共设施。 4.通过活动展示和故事讲述，认识到公共设施在日常生活中的作用： 通过感受公共设施“委屈”，倾听公共设施的“心声”等活动，体会 到公共设施需要我们大家共同去爱护。 学科网，让教与学更高效 令学科回 成套资源精品推荐赋能教育 夯基练习 一、 填空题 1.在公共场所供大家使用的设施，称为“( )。”常见的有 ()、( )等。 2.路上的井盖不见了，打()报警。小区健身器材坏了，找小 区( )维修。 3.破坏公共财产，不仅是文明行为，还可能是( )行为。 4.我们周围有许许多多公共设施，如( )、( )、( )、 )。 5.公共设施是为了( )大家的生活而设置的。 6.公用电话坏了，打( )维修。路灯坏了，向（)管理 部门反映。 7.公共设施如此重要，可是，有的人却不( )它们。 8.为了让行人有序通过路口我们设立了“( )”这个公共设施。 9.当你想扔掉手中的垃圾时，()会笑眯眯地对你说：“扔到 我这里吧，保持街道的清洁”。 10.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、 损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下( )或500元 以下罚款、情节严重的、处五日以上十日以下拘留，可以并处500元 以下罚款。 二、选择题 1.下列不属于公共设施的是()。 A.交通信号灯公交站 B.广场的健身器材凉亭 C.老师的办公设施、工厂的汽车 学科网，让教与学更高效 金学科回 成套资源精品推荐赋能教育 2.请你评价()是对垃圾箱“朋友”不友好的行为。 A.扔没熄灭的烟头 B.分类扔投垃圾 C.把散落垃圾扔箱内 3.下列做法不正确的是()。 A.刘阿姨经常在小区里的健身器材上晒被子 B.我会把自家的垃圾放进指定的垃圾桶 C.我和伙伴们喜欢在广场上玩游戏 4.（)不是小区物业管辖的范围。 A.城市道路的维修 B.小区里的照明设施 C.小区的绿化区 5.下面不属于公共设施的是（)。 A.交通信号灯 B.家里的沙发 C.路灯 D.小区健身器械 6.下列不属于公共设施是()。 A.小区警卫室 B.小区健身器材 C.小区凉亭 D.小区绿地 7.垃圾不能随便堆放，这样做才对（)。 A.先分类，再放垃圾桶里 B.没有垃圾桶，先扔到地上 学科网，让教与学更高效 学倒回成数资源精品能存属能数目 C．在公共场所，放哪儿都行，让清洁工人打扫 8．在电影院看电影时，如果有人大声接打电话，你应该（）。 A．礼貌地提醒对方。 B．立即上前打断他。 C．叫保安叔叔过来把他赶出去。 9．下列不符合交通规则的是（）。 A．黄灯亮时也可行 B．红灯亮时停 C．绿灯亮时行 10.下列属于遵守规则的一项是（）。 A．上学怕迟到，横穿马路 B．尽管着急回家，也坚持等红灯变绿 C．在阅览室里同小伙伴高声谈论 11.小明发现了有些成年人骑电动车时的“有趣”现象，你认为哪种 现象值得肯定（）。 A.一边跷着二郎腿，一边打着电话，并保持电动车快速前进 B．为了防晒，倒穿着上衣骑行 C．在没有红绿灯的路口，左右张望并缓慢通过 12．对于规则，我们应该（） A．想遵守就遵守 B．自觉遵守 C．需要时遵守，不需要就不遵守 13．我将钱币投入自动售货机，可是商品没有出来。我该（）。 A．猛踢自动售货机泄愤 B．再投一次币，看看会不会出来 学科网，让教与学更高效 令学科回 成套资源精品推荐赋能教育 C.寻求工作人员的帮助 14.闯红灯的行为属于（)。 A.维护公共秩序 B.维护邻里友谊 C.不遵守公共秩序 15.在外行走时我们可以()。 A.走人行道或非机动车道 B.走在人少的机动车道上 C.在马路上随意穿行，反正没人会说小孩子 16.生活处处有规则，下列行为属于遵守规则的是()。 A.