内容正文:
七年级道德与法治学情摸底
一、单项选择(每小题2分,共60分)
1进入青春期后,许多同学发生了一些小变化:小强的声音变粗了,小丽的脸上长了青春痘说明
青春期生理变化
A,表现为身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟
B.带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量
C.都是不正常的,有可能给我们带来烦恼
D.和我们的认知能力发展、自我意识增强等变化相伴随
2进入初中后,小玉看到别的女生都出落得亭亭玉立,而自己却横向发展,像个“丑小鸭”。为此,她
整天郁郁寡欢,内心充满矛盾和烦恼。作为她的好友,你会劝慰她
①悦纳自己,欣然接受青春花警的绽放②青春的美不仅是内在美,也要追求外在美
③学习自我调节,做自己的“心理保健医生“④不嘲弄同伴的生理变化,尊重同伴
A.①②
B.③④
c.①③
D.②④
3在生活中,青少年往往既渴望独立却又难以摆脱依赖,既富有理想却又经常脱离现实,既勇于探索
却又容易缺乏自信。这说明青春期心理充满着矛盾。对于这些矛盾心理,下列观点正确的有
①这是我们成长过程中的正常心理现象
②它们必会成为我们生命成长的阻力
③顺其自然就会成为我们成长的契机
④要用恰当的方式调适青春期矛盾心理
A.①②
B①④
c.②③
D.③④
4.“初生牛犊不怕虎”"说明青春期的少年有时表现出勇敢的心理特征,但有时又表现得害羞、怯懦,这
是一种矛盾的心理特征。除此之外,青春期少年还具有的矛盾心理特征有
①反抗与依赖
②生理与心理变化
③平衡与协调
④闭锁与开放
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
5.青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦恼。下列
有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有
①尽量少与同学交往,从而减少困惑和烦恼②多向老师和家长寻求处理问题的方法
③什么事都不用在意,烦恼自然消除④培养健康的兴趣爱好,坦然接受青春期的烦恼
A.①②
B.①③
C②④
D.③④
【七年级道法第1页共8页
6.子日:“众恶之,必察焉:众好之,必察焉。”意思是:对于大家都说好或坏的人,都要做考察。这启发
我们
A要站在大多数人的一边
B要学会广交朋友,收获友谊
C要恪守道德,遵守法律
,D.不盲目从众,要有自己的观察和思考
7中华文化博大精深,一些名言警句寓意深刻,经过岁月的沉淀,闪烁着时代的光芒,给我们留下许
多宝贵的启迪。下面表格中的名言警句与对青少年的启示对应正确的是
序号
名言警句
启示
①
学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进
学会独立思考
②
人有耻,则能有所不为
做到行己有耻
③
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
珍惜青春,自强不息
④
天生我材必有用,千金散尽还复来
培养自信的品质
A.①②④
B.②③④
c.①③④
D①②③
82022年2月,重庆一名八年级学生在翻阅英语教材时发现,文中一处急救知识可能存在不准确的
情况。他和父亲翻阅大量专业材料查证后,正式对此提出了异议,最终被相关部门采纳。这启示我
们
①要培养敢于提出质疑的勇气
②要培养批判性思维
③要政于对任何事情说“不”
④要通过劳动影响世界
A.①②
B.②④
c.③④
D.②③
9我国伟大的教有家孔子曾说:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”提倡学生独
立思考,敢于质疑。批判性思维有助于我们
①发现问题、提出问题
②苹会从不同角度思考问题,探索解决方案
③解决一切问题
④毫无顾忌地表达自己的感受
A①②
B.②④
c.③④
D.①③
10我国古代有一道经典的题:将“深山藏古寺”这句诗画出来。结果,多数学生画的都是山林后露出寺
庙的一角,只有一位学生画的是在山间小路上,一位挑着水的小和尚正往密林深处走去.据此,
对该学生的行为解读正确的是
A.该生不理解题意
B.该生质疑老师的题目,具有批判精神
C该生打破思维定式,具有创造精神
D.该生具有独立意识,不接受他人的任何意见
【七年级道法第2页共8页】
11.“要想有所发明,就要有所发现,发现问题后进行思考,在思考的同时动手实践,再发现问题并解
决问题,最后总结成功的经验,这样才能不断创新。”这对青春期的我们开发创造潜力的启示有
①感情奔放、朝气蓬勃
②敢于探索,善于思考,追求创新
③只关注结果给自己带来的价值
④用智慧和双手去尝试、探索、实践
A.①②
B2④
c.③④
D.①③
12如今,快递已经成为我们生活中不可缺少的一部分,但快递包装袋、快递箱上多余的胶带等不可
回收利用,成为环保工作中面临的一大难题。来自北京中学的黄彦清和自己的小伙伴们关注到这一
问题后,研发出一款可回收、可拆装的快递箱,让以往的垃圾成为可以不断循环利用的资源。对此,
下列评论正确的有
①我们要当自觉劳动的好少年
②脊春蕴含着创造力,带来无限可能
③独立思考问题,就要追求独特性
④实践是创造的