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专题8.1整式的乘法
典例精析
【典例1】【知识回顾】有这样一类题:
代数式ax-y+6+3x-5y一1的值与x的取值无关,求a的值:
通常的解题方法:
把x,y看作字母,a看作系数合并同类项,因为代数式的值与x的取值无关,所以含x项的系数为O,即原
式=(a+3)x-6y+5,所以a+3=0,即a=-3.
B
Sy
S2
图1
图2
【理解应用】
(1)若关于x的多项式(2m-3)x+2m2-3m的值与x的取值无关,求m的值:
(2)已知3[(2x+1(x-1)-x1-3y)]+6(-x2+y-1)的值与x无关,求y的值:
【能力提升】
(3)如图1,小长方形纸片的长为α、宽为b,有7张图1中的纸片按照图2方式不重叠地放在大长方形
ABCD内,大长方形中有两个部分(图中阴影部分)未被覆盖,设右上角的面积为S1,左下角的面积为S2,
当AB的长变化时,S1S2的值始终保特不变,求a与b的等量关系。
【思路点拨】
(1)根据含x项的系数为0建立方程,解方程即可得:
(2)先根据整式的加减求出3A十6B的值,再根据含x项的系数为0建立方程,解方程即可得:
(3)设AB=,先求出S1S2,从而可得S1-S2,再根据“当AB的长变化时,S1一S2的值始终保特不变”
可知S1一S2的值与x的值无关,由此即可得.
【解题过程】
解:(1)(2x-3m+2m2-3x=2mx-3m+2m2-3x
=(2m-3x-3m+2m2,
1
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:关于x的多项式(2x-3)m+2m2-3x的值与x的取值无关,
÷2m-3=0,
解得m=:
(2)令A=(2x+10x-1)x(1-3yj=2x2-2x+x-1-x+3xy=2x2+3xy-2x-1,
B=-x2+xy-1,
原式-3A+6B=3(2x2+3xy-2x-1)+6(-x2+xy-1)
=6x2+9xy-6x-3-6x2+6xy-6
=15xy-6x-9
=(15y-6x-9.
:3A十6B的值与x无关,
÷15y-6=0,
解得y=:
(3)解:设AB=X
由图可知,S1=a(x-3b)=ax-3ab,S2=2b(x-2a)=2bx-4ab,
S-S2=ax-3ab-(2bx-4ab)
ax-3ab-2bx +4ab
=(a-2bx+ab.
“当AB的长变化时,S1一S2的值始终保持不变,
·S1一S2的值与x的值无关,
÷a-2b=0:
.a=2b
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1,(2022春贵州六盘水七年级统考期中)已知a1,a2,a3,.,a2022均为负数,则
M=(a1+a2+a3+·+a2021)(a2+a3+…+a2022),
N=(a1+a2+a3+··+a2022)(a2+a3+:·+a2021),则M与N的大小关系是()
A.M=N
B.M>N
C.M<N
D.无法确定
2
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2.(2022秋全国七年级专题练习)设x,y为任意有理数,定义运算:x*y=(x+1)y+1)-1,得到
下列五个结论:①x*y=y*x:②x*y+z=X*y+X*z;③(x十1)*(x-1)=x*x-1;④
x*0=0;⑤(x+1)*(x+1)=x*x+2*x+1.其中正确结论的个数是()
A.1
B.2
C.3
D.4
3.(2022春江苏七年级专题练习)设x+y+z=2020,且z0)-2020=20元,则
x3+y3+z3-3xyz=()
A.673
B.2020
3
c.2g4
D.674
4,(2022春江苏南京七年级南京市人民中学校联考期中)如图,长为y(cm,宽为x(cm)的大长方形被
分割为7小块,除阴影A,B外,其余5块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短的边长为5cm,下列
说法中正确的是()
B
①小长方形的较长边为y-15:
②阴影A的较短边和阴影B的较短边之和为x一y+5;
③若x为定值,则阴影A和阴影B的周长和为定值:
④当x=15时,阴影A和阴影B的面积和为定值.
A.①③
B.②④
C.①③④
D.①④
5.(2022春浙江杭州七年级统考期中)若a=255,b=344,c=433,d=522,则a,b,c,d的大小
(用<号连接):
6.(2022秋七年级单元测试)计算
(1-是-青-京-)(+青+宁+言+含)-(1--青-音-吉-)(位++京+吉)的结果是
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