第24课 石壕吏-2022-2023学年八年级语文下册重点课文教学课件

看看这三幅对联，谈谈你们所了解的杜甫： 世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。 郭沫若 草堂留后世，诗圣著千秋。 一朱德 满眼河山，大地早非唐李有：一腔君国，草堂犹 是杜陵春。 成都杜甫草堂对联 外》 这节课我们一起走进杜甫的叙事诗《石壕吏》，看看在 那段特殊的历史时期，诗人为我们留下了怎样的“波澜”。 暮 投 石 壕 村 有 吏 夜 捉 人 老 霸 逾 墙 走 老 妇 出 7 看 吏 呼 何 怒」 妇 帝 何 苦 存壕夹 s 杜甫 反复朗读并背诵，体会古体诗在句式、用 韵等方面的特点。 学 理解诗歌内容，感受诗中所描述的社会现 标习 实，体会诗人的情怀。 目 3 品味诗中的环境及人物描写，体会其对表 情达意的作用。 认初 诗比 体较 自读诗歌，读准字音 壕háo 吏11 翁 w e n g 逾yú 邺yè城 成 shù 更geng 惟wei 妪yù 朗读诗歌，读准节奏 暮投/石壕村，有吏/夜捉人。老翁/逾墙走，老妇 /出门看。 吏呼/一何怒，妇啼/一何苦。听妇/前致辞：”三 男/邺城戍。 一男/附书至，二男/新战死。存者/且偷生，死者 /长已矣。 室中/更无人，惟有/乳下孙。有孙/母未去，出入 五言古诗 汉、魏时期形成的一种新诗体。它没有一定 的格律，不限长短，不讲平仄，用韵也相当自由， 但每句五个字的句式却是固定不变的。因为它既 不同于汉代乐府歌辞，也不同于唐代的律诗和绝 句，故称五言古诗。 思考《石壕吏》与《望岳》 《春望》等律诗在体裁和内容上的异同。 从结构上来看：这三首诗的共同之处为： 五字一句，两句押韵，“二三”节奏。 不同之处为：《春望》 《望岳》共8句， 本诗共24句。 从内容上来讲：《望岳》和《春望》的 内容都有大量写景，而本诗无景物描写， 都在写人记事，是一首叙事诗。 感受诗 品读诗 歌