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专题10.1二元一次方程组的特殊解法
典例精析:_
3(2x+y)-2(x-2y)=26
【典例1】数学方法:解方程组:〔2(2x+y)+3(x-2y)=13﹐若设2x+y=m,x-2y=n,
则原方程组可化为1∘m一2n=26,m=8,2x+y=8
2m+3n=13·解方程组得[_n=-1’所以(x-2y=-1·解方程组得
(x=3
〔y=2,我们把某个式子看成一个整体,用一个字母去替代它,这种解方程组的方法叫做换元法.
(ax+by=6
y=4-
(1)直接填空:已知关于x,y的二元一次方程组[bx+ay=3﹐的解为(那么关于m、n的
(a(m+n)+b(m-n)=6
二元一次方程组[b(m+n)+a(m-n)=3的解为:—
些-等=4-
(2)知识迁移:请用这种方法解方程组(2(x+y)+x-y=16
(a_1x+b_1y=c_1x=4
(3)拓展应用:已知关于x,y的二元一次方程组(a_gx+b_2y=c_2的解为1y=-3﹐求关于x,y的方
(2a_1x+3b_1y=5c_1
程组(2a2x+3b_2y=5c_2的解.
【思路点拨】
m+n=-2
(1)设m+n=x,m-n=y,即可得[m-n=4,解方程组即可求解:
m-n=4-,解方程组即可求解;
(2)设字=m,子=n,则原方程组可化为{_4m+3π=16
「a_1m+b_1n=c_1a_1x+b_1y=c_1
(3)设管=m,号=n,则原方程组可化为,[a_2m+b_2n=c_2⊥根据(a2x+b_3y=c_2的解为
′警=4
〔x=4.m=4,即有[驾=-3,则问题得解.
(y=-3,可得1_n=-3
【解题过程】
(ax+by=6
解:(1)设m+n=x,m-n=y,则原方程组可化为bx+ay=3﹐
ax+by=6(x=-2
\bx+ay=3的解为1y=4﹐
〔m+n=-2
∴―m-n=4﹐
m=1
解得1_n=-3′
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m=1
故答案为:
n=-3
m-n=4
(2)设学=m,字=n,则原方程组可化为4m+3n=16·
∫m=4
解得n=0'
受=4
即有号=0
(X=4
解得y=4'
(X=4
即:方程组的解为y=4·
5ma1+5nb1=5c1
(3)设等=m,
号=,则原方程组可化为5ma2+5nb2=5c2'
(am+bin=C1
化简,得a2m+b2n=c2
(a1x+by=C1
x=4
:关于x,y的二元一次方程组a2x+b2y=c2的解为y=-3,
m=4
1等=4
n=-3,即有警=-3
X=10
解得:y=-5,
X=10
故方程组的解为:
y=-5·
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等+名=0
①
1.
(2023全国九年级专题练习)解方程组:
3(x-y)-4(3y+x)=85②
2.(2023全国九年级专题练习)解方程组:
/3x2十2=10
|3x+my=5
1D(-南=1
(2)
x+2y=n i
2
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2x1+X2+X3+X4+X5=6
X1+2x2+X3+X4+Xs=12
X1+x2+2x3+X4+X5=24
(3)
X1+x2十X3+2x4十+5=48,求2x4十3x5的值
x1+x2十X3+X4+2x5=96
3.(2023全国七年级专题练习)阅读材料:善于思考的李同学在解方程组
13(m+5)-2(n+3)=-1
3(m+5)+2(n+3)=7时,采用了一种“整体换元”的解法.
(3x-2y=-1
解:把m+5,n+3成一个整体,设m+5=x,n+3=y,原方程组可化为
3x+2y=7
(x=1(m+5=1
∫m=-4
解得:
y=2.÷{n+3=2,原方程组的解为n=-1·
(2x-3y=4
X=-1
12(a+b)-3(a-b)=4
(1)若方程组(5x-3y=1的解是{y=-2,则方程组5(a+b)-3(a-b)=1的解是
3(x+y)-4(x-y)=4
(2)仿照李同学的方法,用“整体换元”法解方程组
学+号=1
4.(2023春浙江·七年级专题练习)阅读下列材料:小明同学遇到下列问题:
2+=7
解方程组
++=8,他发现如果直接用代入消元法或加减消元法求解,运算量比较大,也容易
3■
出错.如果把方程组中的(2x十3y)和(2x一3y)分别看做一个整体,通过换元,可以解决问题.以下是他
的解邀过程:
3
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