第4单元 奇妙自然 人文主题训练-【一本】小学三年级语文阅读能力训练100分（浙江B版）

第四单元 奇妙自然 香，花儿在悄悄绕放。听， 蜜蜂在窗窗私语…自然界如此 奇妙，留心观察，会有新的发现 ◆语文要素 ·借助关键语句概括一段话的大意。 ·观察事物的变化，把实验过程写清楚。 ◆图解单元语文要素 (小鸟生物钟》 第1自然段中爸爸说的话“告诉你 一个秘密，鸟儿有生物钟，会报时。不 信就跟我去森林看看"吧！”概括了本文 的主要内容 《蜘蛛家的遮阳篷》 可以借助最后一个直然段的“这样 刚出卵袋的小蜘妹不但可以在遮阳篷下 乘凉，而且再也不会被雨水淋湿啦”来 《植物之间的“爱”和“恨”》 拟括文章的主要内容 本文围绕第1自然段中的“并不是 人类和动物才懂得爱和根，杭物也有 “爱'和·恨'”这句话展开了描写 042图 人文主题训练 训练 01 科普文 ©用时 分钟 总：12分得：分 小鸟生物钟 爸爸说：“告诉你一个秘密，鸟儿有生物钟，会报时。不信就跟我去 森林看看吧！” 我们摸着黑来到森林，等了一会儿，东方 透出了亮光，森林显出了朦朦胧胧的轮廓。就 在这时，爸爸低声说：“现在差不多四点半了， 注意听，第一声鸟叫要来了。”话音刚落，“啧咯 哪”！全身乌黑闪亮、长着长长叉尾的黑卷尾鸟 的叫声，划破了春天黎明前的宁静。难怪它叫 “黎明鸟”！我看了看手表，时间是4时25分，爸爸都不需要看手表，光 听鸟叫声就能知道时间，这也太神了！爸爸的小鸟生物钟真灵！ 爸爸说：“再过十五分钟左右，白脸山雀就要苏醒了。”过了一会儿， 晨曦渐染，森林显出形象。( ),“喷喷咀”！这是白脸山雀清脆 的叫声。又是一声，间隔节奏很准。我赶紧看了看我的手表，时间是 4时40分，刚好十五分钟。爸爸的小鸟生物钟真灵！ “下一种鸟差不多十分钟后开始。”爸爸自信地说道。“麦黄快割”！一 只鸟儿在天空边飞边叫，直到消逝在远方。它是四声杜鹃。晨曦漫过中 天。我淡定地看了看手表，时间是4时49分。爸爸的小鸟生物钟真灵！ “再过半小时，森林大合唱就要开始啦！森林指挥员也即将登场 啰。”爸爸说这话的时候神采奕奕，充满期待。鸟儿们似乎为了印证爸爸 的说法，纷纷亮开歌喉，开始了无比美妙的大合唱。突然，高大的松树上 国四回园奇妙自然 043 传来了“咯咯咯”的叫声，这叫声像打击乐一样高亢、雄浑，在大合唱中拔 尖儿。啊！是勺鸡！它头上的冠羽像是朝天辫。天空溢满红艳。勺鸡 从树上跳到地面，“咯咯咯”地叫着，像是乐队的指挥。时间是5时20分， 爸爸的小鸟生物钟真灵！ 爸爸说：“其实我们都有自己的生物钟，你也找找你的生物钟吧！” 阅读文章，根据文章内容填空。(4分) 4时25分 黑卷尾鸟 4时49分 ③ 东方透出了亮光 晨曦渐染 ② 天空溢满红艳 ① 白脸山雀 5时20分 ②“鸟儿们似乎为了印证爸爸的说法，纷纷亮开歌喉，开始了无比美妙的大 合唱。”这句话所运用的修辞手法是 。(2分) ③下列选项中的词语填入文中括号里最恰当的是哪一个？(2分)( A.虽然 B.竟然 C.果然 D.既然 ④下列能概括第5自然段主要内容的是哪一项？(2分) A.时间是4时49分，爸爸的小鸟生物钟真灵！ B.森林大合唱开始，指挥员勺鸡登场，带领众多 在这个自然段中， 哪句话提示了段落的主 鸟儿合唱。 要内容呢？ C.勺鸡“咯咯咯”地叫着，像是乐队的指挥。 D.天空溢满红艳，勺鸡从树上跳到地面。 ⑤文章最后一个自然段说我们都有自己的生物钟，其实是真的。例如，妈妈 每天早上不用闹钟叫就能准时醒来并起床帮我们做早饭。请你联系生活 实际说说自己的生物钟有哪些。(2分) 044同 训练(02，科普文⑨用时__分钟总：12分得：—分 蜘蛛家的遮阳篷 朱赢格 蜘蛛的卵袋非常别致，上面小下面大，远看既像核桃，又像倒置的小 气球。卵袋的质地很像羊皮，布满了细小的褶皱，不仅非常结实，而且防 水，即使遭遇风雨也无大碍。卵袋的内壁则蓬松而柔软，如天鹅绒一般， 可以起到防寒保暖的作用。 小蜘蛛能够在这样温暖舒适的卵袋里诞生，真的很幸运。可是，蜘 蛛妈妈的负担真的不轻啊！因为它每天要同时照料三只卵袋。 接下来的几天里，蜘蛛妈妈的任务将更加繁重。因为有一只卵袋里 的小蜘蛛们已经迫不及待想来到外面的世界了。卵袋被小蜘蛛们咬破 了，一下子涌出来一百多只小蜘蛛。它们刚出卵袋，不敢离开妈妈，只能 聚集在卵袋附近。 因为外面非常危险！不仅有喜欢捕食蜘蛛的壁虎，还有反复无常的 天气。尤其是最近几天，明明刚刚还日照睛空，转眼就风雨交加，小蜘蛛 们一时还抵挡不了这些。 于是，蜘蛛妈妈忙碌了起来，它先在破了的卵袋周围织了一层保护 网，既可以防止小蜘蛛乱跑，还能把入侵者都阻挡在门外。紧接着，蜘蛛 妈妈又爬到卵袋上方的墙角，吐了一些乱丝。 我正纳闷，这是要做什么呀?这时，一片枫 杨树的叶子就飘落了下来，正好被凌乱的蛛丝拦 住，就在卵袋的上方变成了一个十分实用的遮 阳