第10周·周末小复习 -【跳跳熊预习·做对题】2022-2023学年六年级下册数学周末小复习（人教版）

第10周·周末小复习 二、判断题。（对的画V”,蛋的商“×”）(5分) 1.为表示一天内不同时食的温度变化情况，应透用折线统计齿。 六年级数学下(R) 2两人洗绳比赛，用“石头，明刀，布”来决定推先洗是不公平的 复习 3。一种相利彩票的中奖幸是1%，张晓买了1阳张彩票，她一定会中奖。 计时 安开始时闻：点分我完成对间：点分 我急共用时：分钟 4.有D件产品，其中7件正品3件次品，现从中任一件产品，是关品的可能性大 复习内客：线计与舰单 复习范国：教材第96一9面 5.如果降落伞合格率达羽.9%，使用降落伞就不会发生危险 号 七八九 总分 三、选择墨。〔将正确答案的序号填在指号里)(10分) 得分 1.有甲、乙丙.丁四个数，已知甲.乙丙三个数的平均数是26，丁数是22，四个数的 《本流卷满分10分.时间9间分钟】 平均数是( 一、填空题。(16分) 4.24 B.25 C.26 D.27 1,用统什图表示数量之问的关系比较形象，常用的统计图有( 2.太阳是山75条的氢和25保的复形成的。下面图( )能正确地表示这个信息 拟 )和( )三种 2,要清楚地表示出水库讯期时水位升降变化的趋势，绘制 )统计图较好 3,先从下左图的牌中慎两张，再从下右图的牌中摸一张，换出的三张神共有〈 3,有三位同学都参加了绘面比赛，第一位与第二位的平均成绩是17分，第二位与第 种可能的结果 三位的平均成绩是0分，第三位和第一位的成簧相差( )分 4,右图的盒子里装有黑球和白球，从中摸出一个球，可能是( 色. 888 电可能是( )色，视出( )色球的可衡性大一些 末小复习 4.6 B.9 C.18 1D.20 5.右图是牛肉域分的旋计图 水分73臀 4.要请旋地表示工厂各种支出费用与总费用的比，可法择( )统计图。 (1》这是()筑计图 A条形 B.折线 C扇形 (2)一块牛均重1500g,其中蛋白质有( )E 5大(1)班学到杜区参加公登活动，社以主任问班长出卧的情况.班长说：”我们共 (3)蛋白厦含量约为指肪的()条。 7 有50人，没有全部到齐，但大部分来了，”出勤率可能是( A.50% B.48% C.96s D.I00% 6,三张卡片上分别写着7,8少，用其中任意两张强成两位数，两位数是单数小 四，连一连。(8分) 明蔬，两位数是双数小用篇，他们两人中( )赢的可能性更大 7,在一次电视我手大赛中，七位评委给一位参赛歌手的厚分分别为：9.0,9,4格 10个红卓 5小 9.489.479.469.459.30。去掉一个最高分和一个最低分后求平均分为最后得 分，废歌手的最后得分应是()分 55 8.右图是一养禽场去年养鸡，臀鹅数量的统计图，这个养膏场养鸡 鸭，熟共()只，其中养鸡(》只.养将()只 摸到红来的可能幽 展约自返的 模到向意和红球 操到的不可 比白这的可道大 可性大 的可性扣 能是白 -69 -70= 玉，如图是某校学生参加体育活动小组情况的统计图，其中离欢羽毛球的有52人。（10分〉2.分析上图，并回答下面的问题。(6分) 1.喜欢足球的有多少人?〈1)张老师{)年收到的信息最少，共有()条。 〈2)张老师2019年收到的微信信息数占当年收到信息总数的() 八，二年级学生喜欢的课间餐如下表，根据统计表完成统计图。(12分） μ乓球，食品名___面包__酸奶膨化食品鸡蛋 2.喜欢乒后球的比喜欢篮球的多多少人?女生′人、_186168 二年级学生喜欢的课问餐统计图 六，在联欢会上，大家要抽签表演节目。请你根据要求在下面的10张签上写出表演的 内容。要求如下：(10分) 1.不可能抽出唱歌，那舞讲童话以外的内容H[ 周一z。抽到唱歌的可能性最大。 末3.抽到讲童话的可能性最小 小 九，老解和你玩一个游戏，规明是：将分别写有数字1，2，3，4，5的五张卡片先放在一个 复 盒子里搅匀，然后老郎和你随机各抽取一张。把这两张卡片上的数字相加，如果其和 习 七，下面是张老师2015-2019年每年教师节收到学生家长的祝福信息情况统计表。为奇数，那么老解获胜；如果其和为偶数，那么你获胜。你认为这个游戏公平吗?如 （I8分）果不公平，谁容易获胜?请说明理由。(I1分) L嶶信/条___10﹒⊥_I5253035 1.根据上表中的数据完成下面的折线统计图〈12分) 2015-2019年教师节张老师收到学生家长的祝福信息情况统计图 信息/条 θ°2015201620720182019年何 -71--72-141十4p434户同 夫，不公平-害师自国道摩自：我5套卡律水内登之年中兵为鲜鞋-从 434434411= 4(x移m 41.4年0✉2=021=) 各氧密，兵有奶甲电正，呢为风五有4种，相年■面车用 a(告打26州成一 241料=6,5有 果计两用