3.1 认识天体运动-【导与练】2022-2023学年新教材高中物理必修第二册同步全程学习全书word(粤教版2019)

2023-04-20
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山东瀚海书韵教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第二册
年级 高一
章节 第一节 认识天体运动
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 383 KB
发布时间 2023-04-20
更新时间 2023-04-20
作者 山东瀚海书韵教育科技有限公司
品牌系列 导与练·高中同步全程学习
审核时间 2023-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38136298.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 =第三章万有引力定律 [本章学业要求] ⊙物理观念:能了解万有引力定律的内涵,会计算人造卫星的环绕速 度,知道第二宇宙速度和第三宇宙速度:能用万有引力定律解释一些 天体运动问题.具有与万有引力定律相关的运动与相互作用的观念 ⊙科学思维:能将一些熟悉的天体运动抽象成匀速圆周运动模型;能 分析一些简单的天体运动问题,通过推理获得结论:能用与万有引力 定律相关的证据解释一些天象:能对一些错误认识提出有依据的质疑, ©科学探究:能了解卡文迪许实验的重要性,并能提出问题:能体会卡 文迪许扭秤实验方案设计的巧妙之处:能感受到科学定律的预测作用; 能认识到测定物理常量在科学研究中的重要性, ©科学态度与责任:能认识发现万有引力定律的过程及重要意义,认 识科学定律对人类探索未知世界的作用:知道科学包含大胆的想象和 创新;有探索太空、了解太空的兴趣,能为牛顿力学对航天技术发展的 重大贡献而振奋。 第一节认识天体运动 [课标引领] 学业质量水平要求 ·独家授权侵权必究· 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 1.知道地心说、日心说,了解人类对行星运动规律的认识历 合格性 程 考试 2.初步认识开普勒行星运动定律,掌握行星运行的轨道特 点和运动规律 1.掌握开普勒行星运动定律的内容,能运用开普勒行星运 选择性 动定律解决相关问题, 考试 2.能在实际情境中应用行星运动的近似处理方法 基础探究 形戒概金,掌掉新知 情境化导学 一、 从地心说到日心说 项目 内容 地心 地球是静止不动的,位于宇宙的中心,太阳、月亮以及其他行 说 星都绕着地球运动 日心 太阻是宇宙的中心,地球和其他行星都围绕太阻运动 说 二、开普勒定律 @问题情境 行星绕太阳运动的轨道如图所示,行星绕太阳运动的轨道是圆吗? ·独家授权侵权必究· 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 答案:不是圆,是椭圆。 项目 内容 公式或图示 开普 所有行星围绕太阳运行的轨道 行星 勒 都是椭圆,太阳处在椭圆的一 焦点F焦点F 第一 太阳 个焦点上 定律 开普 对任意一个行星来说,它与太 勒 行星 阳的连线在相等时间内扫过相 第二 太阳 等的面积 定律 开普 所有行星的轨道半长轴的三次 勒 器k,k是一个与行星无关而 方与它公转周期的二次方之比 第三 与太阻有关的常量 都相等 定律 ⑧思考与自测 1.判断 (1)宇宙的中心是太阳,所有行星都在绕太阳做匀速圆周运动.(× (2)开普勒定律仅适用于行星绕太阳的运动.(×)】 (3)在中学阶段可认为地球围绕太阳做圆周运动.(√) ·独家授权侵权必究· 学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 2.某同学认为尽管太阳系里所有的行星和行星的卫星环绕的轨道各 不相同,但其椭圆轨道半长轴r的三次方跟它公转周期T的二次方之 比等于同一个常量k.你认为对吗?为什么? 答案:不对,常量k仅与中心天体有关,而与环绕行星或环绕卫星无关, 中心天体不同的系统k值不同. 合作探究 突破要点,捉升关键 探究点对开普勒三定律的理解及应用 ②问题情境 1.如图所示是地球绕太阳公转及四季的示意图,由图可知地球在春分 日、夏至日、秋分日和冬至日四天中哪一天绕太阳运动的速度最大? 哪一天绕太阳运动的速度最小?为什么? 春分日 近日点 N 夏至日 太阳 冬至日 远日点 公转方向 s秋分日 答案:冬至日;夏至日.由题图可知,冬至日地球在近日点附近,夏至日 在远日点附近,由开普勒第二定律可知,冬至日地球绕太阳运动的速 度最大,夏至日地球绕太阳运动的速度最小. 2.如图所示是“金星凌日”的示意图,观察图中地球、金星的位置,地 球和金星哪一个的公转周期更长?为什么? 金星 太阳 地球 ·独家授权侵权必究· 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 答案:地球;由题图可知,地球到太阳的距离大于金星到太阳的距离, 根据开普勒第三定律可得,地球的公转周期更长一些. ②归纳拓展 项目 认识角度 理解 开普 各行星的椭圆轨道尽管大小不同,但太阳是 勒第 对空间分布 所有轨道的一个共同焦点 一定 的认识 不同行星的轨道是不同的,可能相差很大 律 开普 行星沿椭圆轨道运动靠近太阳时速度增大, 勒第 对速度大小 远离太阳时速度减小 二定 的认识 近日点速度最大,远日点速度最小 律 开普 椭圆轨道半长轴越长的行星,其公转周期越 勒第 对周期长短 长 三定 的认识 该定律不仅适用于行星,也适用于其他天体 律 常数k只与其中心

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