2.2.1 向心力的概念 实验 探究影响向心力大小的因素-【导与练】2022-2023学年新教材高中物理必修第二册同步全程学习课时作业word(粤教版2019)

2023-03-17
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第二册
年级 高一
章节 第二节 向心力与向心加速度
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 107 KB
发布时间 2023-03-17
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海书韵教育科技有限公司
品牌系列 导与练·高中同步全程学习
审核时间 2023-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38135901.html
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来源 学科网

内容正文:

学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 量b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第二节向心力与向心加速度 第1课时向心力的概念实验:探究影响向心力大小的因素 课时作业 1.(多选)对于做匀速圆周运动的物体,下列判断正确的是(AD)》 A.合外力的大小不变,方向一定指向圆心 B.合外力的大小不变,方向也不变 C.合外力产生的效果既改变速度的方向,又改变速度的大小 D.合外力产生的效果只改变速度的方向,不改变速度的大小 解析:做匀速圆周运动的物体,其合外力提供向心力,向心力(即合外 力)大小不变,方向时刻指向圆心,A正确,B错误;合外力的方向时刻 与速度的方向垂直,故该力只改变速度的方向,不改变速度的大小,C 错误,D正确 2.(2021·河南郑州检测)如图所示是用以说明向心力和质量、半径之 间关系的仪器,球P和Q可以在光滑杆上无摩擦地滑动,两球之间用一 条轻绳连接,mp2m0.当整个装置以角速度ω匀速旋转时,两球离转轴 的距离保持不变,则此时(A) RR A.两球受到的向心力大小相等 B.P球受到的向心力大于Q球受到的向心力 C.两球均受到重力、支持力和向心力三个力的作用 ·独家授权侵权必究 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 量b.2 xxk.com 您身边的互联网+教辅专家 D.当ω增大时,Q球将沿杆向外运动 解析:两球均受到重力、支持力和绳子的拉力作用:两球的重力均与支 持力平衡,由绳的拉力提供向心力,则P球受到的向心力等于Q球受到 的向心力,A正确,B、C错误;根据向心力大小相等得到,mpωpRp mgωQR,因为角速度相同,此方程与角速度无关,所以当o增大时,两 球半径不变,Q球不会沿杆向外运动,D错误。 3.两个同学做体验性实验来粗略地验证向心力公式F=m学和F=mω2红, 他们的做法如下:如图甲所示,绳子的一端拴一个小沙袋(或其他小物 体),绳上离小沙袋重心40cm的地方打一个绳结A,离小沙袋重心 80cm的地方打另一个绳结B.同学甲看手表计时,同学乙按下列步骤 操作: 4 操作一:手握绳结A,如图乙所示,使沙袋在水平方向上做匀速圆周运 动,每秒运动1周,体会此时绳子拉力的大小. 操作二:手仍然握绳结A,但使沙袋在水平方向上每秒运动2周,体会 此时绳子拉力的大小 操作三:改为手握绳结B,使沙袋在水平方向上每秒运动1周,体会此 时绳子拉力的大小 根据以上操作步骤填空:操作一与操作三 (选填“线速度”或 “角速度”)相同,同学乙感到 (选填“操作一”或“操 ·独家授权侵权必究· 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 作三”)绳子拉力比较大;操作二与操作三 (选填“线速度” 或“角速度”)相同,同学乙感到 (选填“操作二”或“操作 三”)绳子拉力比较大 解析:操作一和操作三都是每秒转动一周,则角速度相等,根据℉= mo2x知,半径大时所需的向心力大,则拉力大,即操作三感到向心力 较大:操作三和操作二比较,操作三1s内转过的弧长为2r,操作二 1s内转过的弧长为2×2π×=2rr,知线速度大小相等,根据F=m兴 知,半径小时所需向心力大,则操作二感到向心力较大 答案:角速度操作三线速度操作二 4.(2021·河南南阳期末)图甲所示为测量电动机转动角速度的实验 装置,半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上,在电动机的带动下 匀速转动.在圆形卡纸的旁边垂直安装一个改装了的电火花计时器。 电火花计时器 圆形卡纸 电动机底座 甲 (1)请将下列实验步骤按先后排序: ①使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触, ②接通电火花计时器的电源,使它工作起来, ③启动电动机,使圆形卡纸转动起来 ④关闭电动机,拆除电火花计时器:研究卡纸上留下的一段痕迹,如图 乙所示,写出角速度o的表达式,代入数据,得出ω的测量值, ·独家授权侵权必究· 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 乙 (2)要得到ω的测量值,还缺少一种必要的测量工具,它是 A.秒表 B.毫米刻度尺 C.圆规 D.量角器 (3)写出角速度w的表达式 并指出表达式中各 个物理量的意义: (4)为了避免在卡纸连续转动的过程中出现打点重叠,在电火花计时 器与盘面保持良好接触的同时,可以缓慢地将电火花计时器沿圆形卡 纸半径方向向卡纸中心移动.则卡纸上打下的点的分布曲线不是一个 圆,而是类似一种螺旋线,如图丙所示.这对结果有影响吗? (选填“有影响”或“无影响”) 丙 解析:(1)该实验先将电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触,使卡纸 转动,再打点,最后取出卡纸进行数据处理,故顺序为①③②④. (2)要测出角速度,需要测量点跟点间的角度,需要的器材是量角器, 故选D. (

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