精品解析：2020-2021学年四川省甘孜州部编版二年级下册期末质量监测语文试卷

皇学利网交组卷吗 ww.zxxk.co 甘孜州2021年学科质量监测试题 二年级语文 1.在加点字正确读音下面画“”。 羚羊(ling ling) 放映(ying ying) 抹布(mama) 熔化(rong yong) 火炬j加jù) 茁壮(zhuo zhuo) 2.看拼音写词语。 shi jie rong yi nian ji gian bi wu hei re nao cao ping fang zhi 3.选字填空。 净静 (1)我们把教室打扫得很干() (2)上课铃一响，教室立刻安()了下来。 买卖 (3)妈妈去超市()了一大瓶牛奶。 (4)菜市场的叫( )声此起彼伏。 4.用横线画出下列句子中的错别字，并在括号里写出正确的字。 (1)邓爷爷额头已经瞒是汗珠，仍不肯体息。()() (2)那花派上品莹的露朱，就是他酒下的汗滴。()() (3)难到它的未道很特别吗？()() (4)那时侯，生活就是这么间单。()() 5.给下列加点的词选择正确的解释。（填写序号） A.相当；抵押B.人体或物体上最高的部分 C.顶撞，击D.用头或角撞击 (1)每次我说：“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。() (2)他听了姑妈的话很不满意，就顶了她几句。() (3)他一个人顶两个人。() 第1页/共4页 享学科网 组 (4)葱郁的古树，掩映着黄绿琉璃瓦的屋顶和朱红的宫墙。() 6.根据意思选择词语，再根据语境选词填入句中。 依然突然居然果然 A事实（假设）与所说或所料相符。( B依旧：仍然。 C在短促的时间里发生，出乎意料。( D.出乎意料；竞然。 (1)我猜没错，这件事 是你干的！ (2)多少年过去了，老师对我们的爱， 没有改变！ (3)这么简单的问题，你 还问我？ (4)远处 传来一声巨响。 7.按要求写句子 (1)转眼又是樱桃季，泸定樱桃迎来八方来客。（用加点词造句） (2)一条美丽彩虹挂在遥远的天边。（缩句） (3)这可是免费的特快列车呀！（改为陈述句） (4)它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。（改成“被”字句） (5)原始森林 我们 摇篮 祖先的是（连词成句，并加上标点） 8.将下列句子排列成一段通顺的话。 ( )我很奇怪，它是怎么从左边转到右边的呢！ ()有一天，我发现泥土裂开了，扁豆长出了小蔓儿。我我了根小竹竿，立在它旁边。 )春天，我在院子的墙根下种上扁豆。 ( )我特意把蔓儿从竹竿的左边绕着缠上去。 )我决定看个究竞。 )第二天天刚亮，我就起床了，跑去一看，扁豆蔓儿偷偷地绕到了竹竿的右边。 第2页/共4页 享学利网空组卷四 阅读并完成各题。 小老鼠显本领 美丽的大森林里有一所快乐学校，聪明的大象是老师。 有一天，大象用鼻子卷起一个鸡蛋，放在高高的树墩(dū)上问：“谁能把鸡蛋完整地拿下来？” 小猴说：“我来！”它用头顶着鸡蛋往下跳，不科，身子一歪手一科，鸡蛋掉下来摔破了。 大象又在树墩上放了一个鸡蛋，说：“谁再来试试？”小猫跳上树墩，把鸡蛋抓起来，用两只手捧着鸡 蛋往下跳，结果鸡蛋从手中滑出来，又打破了。 大象又把一只鸡蛋放在树墩上，说：“谁再来试试？”小羊、小免都摇摇头。这时，有两只小老鼠轻轻 地问：“我们试试行吗？” 小猫冲过来说：“我都不行，你们还能行？” 大象说：“不要这样，谁都可以参加比赛！” 两只小老鼠爬上树墩，其中一只小老鼠朝天躺着，把鸡蛋抱在怀里，另一只老鼠拉着他的尾巴，慢慢 地把他拉到树墩边上，他们一前一后滑到地上，鸡蛋一点儿也没碰破。 小羊和小兔高兴地欢呼：“小老鼠成功了！”大象让两只老鼠爬到他的鼻子上，把他们举得高高地说： “请大家记住，—。” 9.“我都不行，你们还能行？”与这句意思相同的句子是() A我都不行，你们也不行。 B.我都不行，你们还能行。 C.我都不行，你们也不行？ D.我都不行，你们怎能行？ 10.小猫是怎样拿鸡蛋的？结果怎样？ 11.两只老鼠是怎样拿鸡蛋的？结果怎样？ 12.发挥想象，在文末的横线上补充大象的话。 13.小老鼠为什么能成功？你想向他们俩学习什么？ 14.看图编故事。 第3页/共4页 学利网空组四 不要摘花 第4页/共4页学科回应组点回 甘孜州2021年学科质量监测试题 二年级语文 1.在加点字正确的读音下面画“—” 羚羊（ling ling)放映（yingying）抹布（ māmà ） 熔化（ róng yong)火炬（ jūjù ）车壮（ zhuōzhuó ) 【答案】ingying ma róng jù zhuó 【解析】 【详解】本题考查的是对汉字音节的识记，需要学生认真拼读音节并选出相应的答案。 羚羊（ling>：哺乳动物的一类，形状和山羊相似，一般指新疆出产的赛加羚羊，雌雄都有角，毛灰黄色， 面部有棕灰色条纹，四肢细长，跑得快，耐干渴。 放