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《朝花夕拾》专项训练(一)
▲选择题
1.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是()
A.形象好看
B.活泼诙谐
C.能勾摄恶人魂魄D.公正的裁判是在阴间
2.《藤野先生》中作者弃医从文的原因是
A.受到日本同学歧视
B.先生不重视自己
C.要拯救国民的精神
D.学医太难
3.《琐记》一文中写了几件事,表达了对衍太太的不满(
A.一件B.两件C.三件D.四件
4.《朝花夕拾》中,下列哪一个不是阿长的性格特点(
A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实
5.阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么(
A.一对蚂蚁B.一对蟋蟀C.一包苦菜D.都不是
▲填空题
1.《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的
,共10篇。目前,我们学过《
》和《阿长与(山海经〉》。
2.《二十四孝图》着重分析了
等孝道故事,指斥这类封建孝
道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。
3.作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《
。
4.《五猖会》中,父亲让我背《
》,让我感到痛苦。
5.鲁迅小时候最喜欢在
玩耍。
▲阅读题
(一)阅读下面名著选段,完成下列小题。
①因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河
埠头,船椅,饭莱,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。
忽然,工人的脸色很谨甫了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。
②“去拿你的书来。”他慢慢地说。
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③这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。我们那里
上学的岁数是多栋单数的,所以这使我记住我其时是七岁。
④我忐怎着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我
担着心,一句一句地读下去。
⑤两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看赛会。”
⑦他说完,便站起来,走进房里去了。
1.下列各项中不属于《五猖会》的思想内容的是()
A.《五貂会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情.
B.《五得会》表现被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受
C.《五猖会》指出强制的封建教有对儿童的伤害,批判了封建思想习俗的不合理。
D.《五猖会》表现对童年伙伴的怀念和对少年时光的无限眷恋之情。
2.选文开头写家人为看五得会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成
鲜明的对比,这样写的作用是什么?
3.从选文中可以看出父亲是一个什么样的人?
(二)阅读下列名著选段,完成下列各题。
其实人禽之辨,本不必这样严。在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可
是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。虫姐也许
是不干净的,但它们并没有自命清高:鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是残的罢,但
它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺鞋者直到被吃的时候为止,还是一味佩
服赞叹它们。人呢,能直立了,自然是一大进步:能说话了,自然文是一大进步:能写字作
文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚
至于连自己色不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。
假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒以为多
事,正如我们在万生园里,看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得
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不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。然而,既经为人,便
也只好“党同伐异”,学着人们的说话,随俗来谈一谈,一辩一辩了
1.本段文字选自《朝花夕拾》中的《》,《朝花夕拾》是鲁迅描写的散文。
2.作者在文中写“虫蛆、鸷贪猛兽”的目的是什么?
3.这段文字表达了作者怎样的思想感情?
(三)阅读下列名著选段,完成下列小题。
不知怎的我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样,然而奇怪,只这
几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂,破
布鞋,显得很寒素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。
回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。现在是躲在乡下,教着几个小学
生糊口。…我们醉后常谈些愚不可及的疯话,连母亲偶然听到了也发笑。一天我忽而记起
在东京开同乡会时的旧事,便问他:—
“那一天你专门反对我,而且故意似的,究竟是什么缘故呢?”
“你还不知道?我一向就讨厌你的,一不但我,我们