2.2.2 向心力与向心加速度的理解与分析-【导与练】2022-2023学年新教材高中物理必修第二册同步全程学习课件PPT（粤教版2019）

导巧銻 第2课时 向心力与向心加速度的理解与分析 [课标引领] 学业质量水平要求 合格性考试 1.知道向心加速度，掌握向心加速度的公式 2.能运用向心力和向心加速度的公式进行简单的计算 1.认识向心力，通过实例认识向心力的作用及向心力的来源 2.理解向心力和向心加速度的表达式，会根据问题情境选择 选择性考试 合适的向心力和向心加速度的表达式 3.能运用向心力和向心加速度的公式进行计算. 4.能用牛顿第二定律知识分析匀速圆周运动的向心力 基础探究 形成概念，掌握新知 ⑨情境化导学 一、对向心力的理解 ②问题情境 圆盘上物体随着圆盘一起匀速转动；在光滑漏斗内壁上，小球做匀速圆周运动。 请思考： (1)圆盘上物体和小球在运动过程中受到哪些力的作用? 答案：圆盘上物体受重力、圆盘的支持力及静摩擦力；小球受重力和漏斗的支 持力． (2)这些力的合力方向及作用效果是什么? 答案：这些力的合力指向圆心，充当向心力，改变速度的方向。 1.向心力是根据 力的作用效果 来命名的，它可以由不同性质的力提供，也 可以由某一力的 分力 或某些力的 合力 提供。 2.表达式 (1)F=m@2r (2)F= 二、向心加速度 1.定义 在匀速圆周运动中，F是指向圆心的向心力，所以加速度也一定指向圆心， 称为向心加速度 2.公式 (1)a=w2r (2)a=a 3.使用上述公式分析非匀速圆周运动时，公式中的a、v、o取瞬时值. 思考与自测 1.判断 (1)向心力可以是合力，也可以是某个力的分力.（√) (2)向心力既改变物体做圆周运动的速度大小，也改变速度的方向.（×) (3)做圆周运动的物体，线速度越大，向心加速度就越大.(×) 2.一列高速列车速率为360km/h,以恒定的速率在半径为20000m的水平面上 做匀速圆周运动，则乘客做圆周运动的加速度大小为多少？ 解析：乘客随列车做圆周运动的速率v=360km/h=100m/s, 向心加速度a22 m/s=0.5m/s. 答案：0.5m/是208o0 合作探究 突破要点，提升关键 探究点一向心力的来源和计算 )问题情境 当天气晴朗的时候，我们经常可以看到许多鸟儿在空中盘旋 (1)如果将鸟儿的运动等效为水平面内的圆周运动，鸟儿在运动过程中受到哪些 力的作用？ 答案：重力和空气对鸟儿的作用力 (2)这些力的合力方向及作用效果是什么？ 答案：指向圆心，充当向心力