第5单元 爱上思考 真题训练-【一本】小学六年级语文阅读能力训练100分（全国B版）

058 阅凌能力训练1⊙口分 真题训练 真题 古诗文 2020·福建福州市鼓楼区期末 总：13分得：分 势利鬼吴生 冯梦龙 有吴生者，老而趋势①。偶赴广席，见布衣者后至，略酬其揖”，意色殊傲⑧。 已而见主人恭甚，私①询之，乃张伯起也，更欲般勤致礼。张笑曰：“适已领过 半揖，但⑦乞补还，勿复为劳。” (选自《古今谭概》) 注网 D 趋势：趋附权势。 路酬其揖：稍微应合一下对方的打躬作揖。酬，应合。 意色殊：意态表情极为高。意，意态、神情。色，气色、表情。 ①私：私下。 张白起：张凤翼，明胡苦名戏曲作家，字伯起。 ⑩适：刚才。 但：仅，只是。 ①“布衣者”是 (2分) 2解释下列加点的词。(4分) (1)见主人恭甚 ( (2)更欲殷勤致礼 ( 3吴生“略酬其揖”的原因是什么？(2分) A.参加筵席的人很多，应酬不及。 B.对方是个陌生人，要保持距离。 C.对方也只是稍微和他打躬作揖。 D.认为对方穿着布衣，是普通人。 国国回园爱上思考 059 ④这篇文章是按照什么结构写的？(2分) A.并列结构 B.总分结构 C.分总结构 D.总分总结构 ⑤结合文章内容，想象吴生接下来可能会怎么说、怎么做。请用自己的语言写一写。 (3分) 真题 02 散文 浙江台州市期末测试 总：14分得：分 锁不住的目送 我锁着母亲，锁着她半年了。我把她的白发和叨唠锁在了四楼。她趴在 阳台边，像一棵半枯的藤蔓，在阳光里呼吸，在风雨里憔悴。她，在淡然地承 接着岁月的眷顾。 最让母亲不堪的是，这座灰旧的小楼还不是我的家。在这个陌生的地方， 母亲常独自诉说。那时的母亲是孤独而忧郁的，她的叨唠里，最大的心结是走 不回月下的故乡了。 这是我工作的学校，现在也是母亲没有预计的旅店了。母亲常说，无事莫 入三堂。三堂，就是学堂、庙堂、祠堂。年初，我连哄带骗、好说歹说，让母亲离 开了老家。短短几天，母亲便意兴萧索了。我知道，“离巢”的老人比“空巢”老 人更加无助、冷清和落寞。 年前，要强的、88岁的母亲，终于用一根拐杖走上了暮年。她是摔伤的，卧 病一年后又奇迹般地站起来了。只是她迈上几步，两腿就颤颤巍巍的，让一边 看的人更加着急。刚开始，母亲在我房间里走走，坐坐。一次，母亲居然一个人 走下了四楼。我看见她的时候，她坐在一棵石楠树下，和一个老婆婆在大声地 060F 阅凌能力训练1⊙口分 闲聊。两位耳背的老人，大多听不清对方讲的什么，但这不影响她们交谈，她们 聊得那么的开心。 可是有一回，我下班回家，母亲不见了。我找遍了整个校园，不见她的拐 杖，也没听见那熟悉的叨唠声。我走出校门，看见母亲了。她坐在路边，正在揉 着那条萎缩的腿。我很生气，大声地凶她：“谁叫你出来的？再摔一次怎么办？ 碰着车了怎么办？走丢了怎么办？” 母亲怯怯地看着我，像个做错事的孩子：“唉，再不出来了。我就想看看这 条路能走到哪里。”我没听她细说，一把背起母亲。我直起身的一瞬，心里微微 一疼。母亲是那么轻，好像我背着的是一片叶子，又像是我背着的小时候的 女儿。 我背着她，轻轻地，走过一片艳阳，走过学生的目光。 这以后，母亲不再出去了，而我上班时，我便锁着母亲了。 锁着母亲的日子，我回家更勤了。我怕她摔倒了，怕她烫着了，更怕她年迈 的孤独了。有次，我出门，母亲明明是坐着的，可我走出楼道，偶一回头，母亲正 趴在阳台上，她一动不动地看着我。这种情形，与小时候母亲送我上学、迎我回 家是一样的，可这时她的目光里多了一份依赖和不舍。 每次上班，当我落锁的那一刻，母亲便走向阳台，守候在阳台边，目送着我 离去，搜寻着我渐行渐远的轨迹。 我狠心地，有时是快速地逃离楼外那块平地。当我走到石楠树下时，我闭 着眼，静静地站一会儿，轻轻地说：“母亲，我会很快回来的。” (有改动) ①阅读文章，说说“我”为什么要锁着母亲。(2分)》 国国回园爱上思考061 ②文章以《锁不住的目送》为标题有什么好处？(3分) ③从修辞手法的角度简要分析下面句子的表达效果。(4分) 她趴在阳台边，像一棵半枯的藤蔓，在阳光里呼吸，在风雨里憔悴。 ④请联系文章内容，试着写出第10自然段母亲目送“我”时的心理活动。(2分) ⑤有读者不赞成作者锁着母亲的做法，认为应该用别的方式照顾年老的母亲。请你 结合生活实际，说说父母年老后，子女可以如何照顾他们。（至少两点）(3分) 真题 03 说明文 宁夏真题 总：12分得：分 乔家大院 山西，素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今，又以大量传统民居建 筑艺术的不断发现而令世人瞩目，其中最为出名的就是乔家大院。 乔家大院位于山西省祁县乔家堡村，北距太原54千米，南距东观镇仅2千 米。乔家大院又名“在中堂”，是清代全国著名的晋商乔致庸的宅第。始建于清 代乾隆年间，以后曾有两次增修，一次扩建，是民国年间建成的一座建筑群体。 062