第6单元 思维火花 真题训练-【一本】小学五年级语文阅读能力训练100分（全国B版）

圆园回园思维火花071 真题训练 ●●珍。修香 真题 01 散文 2020·山东聊城市东昌府区期末 总：10分得：分 梅 香 林清玄 一个富人，正在自家的花园里赏梅花。 那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己 的花园里能开出这样美丽的梅花而感到无比的快慰。 突然，门外传来敲门的声音。富人去开了门，发现一个衣衫褴楼的乞丐，在 寒风里冻得直发抖。那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行 行好，可不可以给我一点东西吃？” 富人请乞丐在园门口稍稍等候，自己转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭 菜。他布施给乞丐的时候，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香 呀！”说完了，转身走了出去。 富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是，穷人也会赏梅花吗？这是自 己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从 来没有闻到过梅花的芳香呢？ 于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，生怕惊动梅香似的悄悄走近梅 花。他终于闻到了梅花那含蓄的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了 感动的泪水，因为自己第一次闻到了梅花的芳香。 是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极度饥 饿的情况下，仍能闻到梅花清明的气息。 可见，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不 会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花 的香气一样值得悲悯。 072-图阅读能力训练1O⊙分 一个人的品质其实与梅香相似，是无形的，是一种气息。我们如果光是欣 赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，就难以 品味到一个人隐在外表内部的人格香气。 最可叹的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了 一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。 能闻到梅香的乞丐也是富有的人。 现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下一切的缠缚， 狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧！ 1用简洁的文字概括文章叙述的故事。(2分) _____________ __________ 2富人听到乞丐的话后感到震惊，他震惊的是什么?用文中相关语句回答。(2分) __________ ___________ 日品读第11自然段，联系上文谈谈为什么说“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”。 （2分） _______ ______________ 4文章标题为《梅香》，请结合第8~9自然段，谈谈“梅香”指什么。(2分) __________ _____________ 在生活中，我们也许并不富有，也许常被人漠视。但我们也有自己“心灵的梅香” 读了本文，请你谈谈感受。（2分） ____________ ______________ 圆园回园思维火花 073 真题 02 科普文 湖南长沙市岳麓区第一小学期末 总：14分得：分 萤火虫 “萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东，好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼…” 关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋 朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买不 起灯油，夜晚不能读书，于是他就捉了很多萤火虫，装 在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光，真能 抵得上一盏点燃的油灯呢！他就借着萤火虫的光刻 苦学习，后来成了一个有大学问的人。 萤火虫妈妈喜欢在潮湿的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看 得见。卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹，最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的 幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量，直至把蜗牛吃掉。萤火虫幼虫有一 套神奇的“法宝”。当萤火虫幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗 牛身上敲几下，这是干什么呢？原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下以后，蜗 牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最后昏迷了。这时候，萤火虫幼虫又狠 狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉就变成了稀稀的鲜美的肉汁。这时萤 火虫幼虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一齐把针头般的嘴巴 插进蜗牛的皮内，津津有味地吸起来。萤火虫幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。 它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。 ①下列关于萤火虫的成长过程的排序，正确的是哪一项？(2分) A.幼虫—卵—蛹一成虫 B.卵—蛹—幼虫—成虫 C.蛹—幼虫—卵—成虫 D.卵—幼虫—蛹—成虫 2萤火虫是怎样把蜗牛变成自已的美餐的？(2分) 074阅凌能力训练1©分 ③为什么说萤火虫是农作物的好朋友？(2分) ④请仿照“好像星星眨眼晴，好像盏盏小灯笼”续写一句话形容一下萤火虫。(2分) ⑤请围绕“人与自然”这一主题，对下面提供的材料进行一番探究，归纳出三个不同 的观点。(6分) (1)人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯一日光灯，它比同样功率的 普通灯