第二部分 一 新教材新知识点-【金版教程】2023高考生物大二轮专题复习冲刺方案全书word（新教材，不定项版）

二轮生物不定项版 享学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第二部分特色练习 一新教材新知识点 说明：新教材中出现的新知识点一般会在高考中侧重考查。 必修1 知识点一水分子的特点 1.水分子的结构特点决定了它具有多种多样的功能。下列相关叙述错误的是 () A.水是极性分子，带电分子（或离子）易与水结合，因此水是一种良好的溶剂 B.由于氢键的存在，使水可以缓解温度的变化，有利于维持生命系统的稳 定性 C.结合水与细胞中的蛋白质、脂肪等相结合，失去流动性，无法参与生化 反应 D.自由水与结合水的比例处于动态变化中，有利于生物体适应环境的多种 变化 答案C 解析氢键的存在使水有较高的比热容，使水的温度相对不易发生改变，有 利于维持生命系统的稳定性，B正确：脂肪是疏水性物质，细胞内结合水与蛋白 质、多糖等结合，失去流动性和溶解性，成为细胞结构的重要组成成分，无法参 与生物化学反应，C错误。 知识点二糖类与脂质 2.(2022·湖南新高考教学教研联盟第二次联考)几丁质是由1000一3000个N 一乙酰葡萄糖胺聚合而成，是广泛存在于甲壳类动物和昆虫外骨骼中的一种多糖。 下列叙述正确的是() A.从昆虫外骨骼中提取到的几丁质和糖原的元素组成相同 B.若干个相连的氮原子构成的结构是几丁质的基本骨架 ·独家授权侵权必究 二轮生物不定项版 夏学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 C.可用斐林试剂鉴定几丁质是否为还原糖 D.糖原和几丁质都是动物细胞内的储能物质 答案C 解析几丁质由N一乙酰葡萄糖胺聚合而成，组成元素一定包括C、H、O、 N,而糖原只有C、H、O,A错误；几丁质是一种多糖，属于生物大分子，而生 物大分子都是由若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，B错误；几丁质是 广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中的一种多糖，不是储能物质，D错误。 3.(不定项)(2022·山东师大附中开学考试改编)下列关于人体脂质的叙述，正 确的是() A.组成性激素与糖原的元素种类不同 B.磷脂水解的终产物包括甘油和脂肪酸，与脂肪水解的终产物不完全相同 C.人体脂肪含有不饱和脂肪酸，熔点较高 D.在糖类供应充足时，可以大量转化成脂肪，但脂肪不能大量转化成糖类 答案BD 知识点三分泌蛋白的合成过程 4.(不定项)如图为某细胞中分泌蛋白的部分合成过程，图中SRP为信号识别 颗粒，请结合所学知识分析，下列叙述正确的是() 婴6一6-6-3 新生入、 信号序列州 NUNUNU NU 细览质基质 切除的信多序列了数写 -DP (SRP受体) 内质网腔折叠的蛋白质 (正常肽链) A.细胞中所有蛋白质的合成都起始于附着在内质网上的核糖体 B.该分泌蛋白合成时，在核糖体中先要合成一段SRP C.8经内质网加工后就成为具有生物活性的蛋白质 D.核糖体在完成翻译过程后可分解为大、小两部分 答案D 解析由题图可知，分泌蛋白的合成起始于游离的核糖体，A错误；该分泌 蛋白合成时，在核糖体中先合成一段信号序列，而不是SRP(信号识别颗粒)，由 ·独家授权侵权必究 二轮生物不定项版 亨学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2 xxk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 图可知，SRP来自细胞质基质，B错误；8经内质网加工后还需要经过高尔基体 的进一步加工才具有生物活性，C错误：从图中可看出核糖体完成翻译过程后， 可分解为大、小两部分，D正确。 知识点四转运蛋白 5.(2022·黑龙江哈尔滨期末)某生物兴趣小组研究发现协助物质进出细胞的转 运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白，且载体蛋白协助物质进出细胞时可能需要细胞 代谢供能，也可能不需要，而通道蛋白协助物质进出细胞时不需要细胞代谢供能。 下列有关叙述错误的是() A.无转运蛋白参与的物质进出细胞的方式都是自由扩散 B,水分子可以通过通道蛋白进入细胞 C.在主动运输中协助物质进出细胞的蛋白质是载体蛋白 D.物质依靠通道蛋白进出细胞的方式属于被动运输 答案A 解析在物质进出细胞方式中，自由扩散、胞吞和胞吐等方式均不需要转运 蛋白参与，A错误：水分子既可以通过自由扩散进行跨膜运输，也可通过协助扩 散（需要通过水通道蛋白）进行跨膜运输，B正确：主动运输过程中需要载体蛋白 协助，C正确：物质依靠通道蛋白进出细胞的方式为协助扩散，属于被动运输， D正确。 知识点五ATP功能机制 6.(2022·山东第二次联考)激酶一般是指催化高能供体分子（如ATP)上的磷酸 基团转移至底物分子上的一类蛋白质，底物分子通过磷酸基团的转移获得能量而 被激活，所以很多微酶需要从ATP中转移磷酸基团。最大的激酶族群是蛋白激酶， 蛋白激酶作用于特定的蛋白质，并改变其活性。