第8单元 奇妙童话 主题训练-【一本】小学四年级语文阅读能力训练100分（福建B版）

096F1 阅凌能力训练1©©分 第八单元 奇妙童话 阅读感受帝的奇处，体会人真 目标 主题训练 海年年年年海 卡中年年年卡年 训练 童话 ©用时 分钟 总：15分得： 分 鹿先生的角 东郭冰冰 鹿先生生活在城市里，和人类和平相处。他爱吃 蔬莱，爱吃水果，从不吃肉，这是他多年养成的生活习 惯。鹿先生在城市里唯一感觉不太适应的，就是自己 头上的那对角。这对角大大的，像两个树权，很是威 武，也很占地方。 一天，鹿先生坐公交车出门，车上的座位都坐满 了，很拥挤，很多人站不稳。鹿先生的腿十分有力，身子一动不动，在车上保持 着笔直的站姿。可是，头顶的大角却收获颇丰：挂住了一位男士的衬衣，缠上了 一位女士的纱巾，还扫掉了一位少年的眼镜，车上顿时一阵慌乱。 “鹿先生，你的鹿角这么大，挤公交车多危险啊！”男士从鹿角上解下衬衣， 对他说。 “是啊，如果鹿角划在我的脸上，我可就毁容了呢。”女士取下纱巾，照照镜 子说。 “对呀，幸亏我戴着眼镜，如果你尖尖的鹿角碰到我的眼睛，可就麻烦了。” 少年检起眼镜说。 “对不起大家了。”鹿先生脸红红的，给大家鞠了一躬。 鹿先生下了公交车，来到一座美丽的城市公园里。鹿先生是来赴约的，在 圆四国园奇妙童话 097 公园湖边的垂柳下，一位姑娘正在等着他呢。 “你好。”鹿先生说。 “你好，一看到头顶这对树权般的大角，就知道是你。”姑娘笑着对鹿先 生说。 他们坐在湖边的一张休息椅上，聊了一会儿，很是投机。 晴朗的天空，忽然阴云密布，辟里啪啦，下起了暴雨。姑娘从包里取出一把 伞，鹿先生赶紧接过来，帮她一起撑。可是，他忘了自己头上树权般的鹿角，一 下子把雨伞扎了两个大窟窿。雨伞破了，根本不防雨，姑娘淋得像落汤鸡一样， 狼狈极了。 “讨厌的鹿角！”姑娘很生气，也很委屈，她瞪了鹿先生一眼，拂袖而去。 鹿先生摸摸自己头上的两只鹿角，恨得直跺脚。他搭乘一辆出租车，来到 一家医院，找到医生，请他动手术，把自己的两只大角处理掉。 “鹿先生，虽然鹿角给你的生活带来了不便，不过，我还是建议你保留它。” 医生听了鹿先生的讲述，沉思了一会儿，对他说。 “鹿的角，不但能起到很好的防卫作用，更能给男士带来威武的气质，如果 你没了鹿角，头上光秃秃的，多难看呀！”医生说。 (选自《故事大王》，有别改) ①鹿角给乘客们带来许多麻烦后，鹿先生是怎么做的？(2分) A.鹿先生跺了跺脚，生气地下车了。 B.鹿先生脸红红的，转身离开了。 C.鹿先生对乘客们的损失进行赔偿。 D.鹿先生脸红红的，给大家鞠了一躬。 ②鹿先生想让医生处理掉鹿角的原因是什么？(2分) () A.鹿角不够美观，鹿先生不喜欢。 B.鹿角太细，起不到防卫的作用。 C.鹿角给鹿先生的生活带来了不便。 D.鹿角太粗，配不上鹿先生的身材。 098一阅凌能力训练1©⊙分 ③鹿先生的角捅破雨伞这一故事情节发生在什么时候？(2分) () ①鹿角挂住了一位男士的衬衣。 ②鹿先生来到美丽的城市公园。 ③姑娘生气、委屈地拂袖而去。 ④鹿角扫掉了一位少年的眼镜。 A.①之前 B.①和②之间 C.②和③之间 D.③和④之间 ④医生为什么建议鹿先生保留鹿角？(2分) ①鹿角美观又漂亮。 ②鹿角有威武的气质。 ③鹿角有防卫的作用。 ④鹿角在生活中很方便。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ ⑤鹿先生听了医生的话，他会怎么想怎么做？请你接着编写故事。(4分) ⑥这个故事给你什么启发？请结合生活体验谈一谈。(3分) 训练 02 童话 ④用时 分钟 总：16分得 分 笨笨狼（节选）》 贪玩的笨笨狼是个富家子弟，倚仗着家里有线，不爱读书学习，知识贫乏， 头脑空空，在森林里闹出了许多的笑话。 一天，笨笨狼出来散步，发现花背鸭在小河边梳妆打扮，嘴里还嘀咕着：“累 死我了，孵蛋可真不容易啊…”还没等花背鸭说完，笨笨狼便打断她的话说： 圆四回园奇妙童话099 “阿姨，孵蛋，不就是把蛋给捂热乎了再吃吗？你家也太穷了吧！连口锅都买不 起，拿锅一煮，不就行了吗！”“说了你也不明白。”“既然‘孵蛋’这么辛苦，那就让 我来帮你‘孵’一‘孵’吧。”说着，笨笨狼就大步流星地过去帮忙“孵蛋”了，花背 鸭拦都拦不住。 “好心”的笨笨狼一屁股坐在鸭蛋上，把鸭蛋全坐破了。笨笨狼一看鸭蛋全 破了，不好意思地说：“对不起，我没能让你吃上热乎蛋。”“吃什么蛋呀！我是在 孵蛋！那些蛋是我即将出生的孩子。”花背鸭伤心地哭了，“鸣鸣…鸣鸣…” 这时，笨笨狼才知道自己错了，趁着花背鸭伤心的时候，就悄悄地溜回了 家。可是没过多久，花背鸭就哭着找上门来。“笨笨狼，你这个大笨蛋，你赔我 的孩子！鸣鸣…”这时，笨爸笨妈只好赔给了花背鸭1506森林币。 过了几天，一心想“学雷锋做好事”的笨笨狼看到 长尾兔拔萝卜，便热情地走过去说：“我可以帮助你做 点什么吗？”“谢谢