第3单元 诗歌花园 主题训练-【一本】小学四年级语文阅读能力训练100分（福建B版）

圆目回园诗致花园 033 第三单元 诗歌花园 阅读 苍步了相瑰代诗的一些特点， 目标 体会法的高惑。 主题训练 年年年年年 年卡卡年年年年 训练 现代诗 ©用时 分钟 总：12分得： 分 成功的花 冰心 成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 下列填入横线上的词语全都正确的是哪一项？(2分) 花之所以成功，只因当初的芽儿浸透了奋斗的 ,洒遍了牺牲 的 A.泪水 心血 B.泪泉 血雨 C.汗水 血雨 D.泪泉 心血 ②从诗句“浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”中，你认为成功的花的奋斗过程 是怎样的？(2分) ( A.充满喜悦的 B.充满希望的 C.十分艰辛的 D.令人失望的 ③下列诗句揭示的道理与这首诗歌揭示的道理相同的是哪一项？(2分)() A.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 目口■诗歌花园O35 寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯， 满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了，正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 1诗歌的第2小节写了康桥的哪些景物?（2分）（） A.河畔，金柳，浮藻，波光B.金柳，夕阳。波光，艳影 C.夕阳，波光，新娘，艳影D.河畔，青荇、新娘、星辉 2在康河的柔波里诗人甘心做什么?（2分）（） A.软泥B.青草C.水草D.星辉 3诗人运用了怎样的方式来表达自己的情感?（2分）（） A.直抒胸臆B.叙事抒情C.托物言志D.情景交融 ④这首诗表达了诗人怎样的情感?（2分）（） A.依依惜别_-B.忧愁寂寞C.闲适悠然—D.怀念故乡 ⑤诗句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩”中用了三 个“轻轻的”，你认为重复啰唆吗?请结合文章说明理由。(3分) ______ _____ 6你在阅读诗歌的标题时，会有哪些疑问?请写出你的问题并尝试解决。(4分) __________ __________ 036 阅读能力训练1©⊙分 训练 03 现代诗 ©用时 分钟 总：13分得：分 夜 [俄]叶赛宁 河水悄悄流入梦乡， 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉寂了， 长脚秧鸡不再欢嚷。 夜来临，四下一片寂静， 只听得溪水轻轻地歌唱。 明月洒下它的光辉， 给周围的一切披上银装。 大河银星万点， 小溪银波微漾。 浸水的原野上的青草， 也闪着银色光芒。 夜来临，四下一片寂静， 大自然沉浸在梦乡。 明月洒下它的光辉， 给周围的一切披上银装。 :年+4年+4年0年0年4.4 目口■诗歌花园037 1诗人主要写出了夜的什么特点?（2分）（） A.热闹B.黑暗C.明亮D.寂静 2诗歌的哪一小节具体描写了“明月洒下它的光辉，给周围的一切披上银装”的景 象?（2分）（） A.第1小节B.第2小节C.第3小节D.第4小节 3阅读本诗，我们可以体会到诗人怎样的心境?（2分）（） A.烦躁，低落B.恬静安适 C.激动，愤怒D.紧张、焦虑 0阅读本诗的第3小节，你可以想象出一幅怎样的图景?请用简洁的语言写一写。 （3分） __________ ⑤本诗的第2小节中诗人写“四下一片寂静”为什么后面又写听到溪水在歌唱? （4分） ____ _____________ 训练(O4、现代诗用时____分钟总：13分﹒得：—分 秋天(节选） 何其芳 震落了清晨满披着的露珠， 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。 038一围阅读能力训练1©Q分 向江面的冷雾撒下圆圆的网， 收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子。 芦篷上满载着白霜， 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。 ①诗歌中描写了下列哪种事物？(2分) () A.高粱 B.瓜果 C.麦田 D.枫叶 ②诗歌中的“归泊”一词是什么意思？(2分) ( A.走路回家 B.停船靠岸 C.坐船出发 D.漂泊游荡 ③“收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子”运用了什么修辞手法？(2分) () A.拟人 B.对比 C.比喻 D.排比 ④这首诗歌表达了诗人怎样的情感？(2分) () A.喜爱秋天 B.思念故园 C.依依不舍 D.向往捕鱼 ⑤诗歌中写“轻轻摇着归泊的小桨”，结合上下文理解，此时摇船的人可能会想些什 么？(2分) ⑥将“伐木声丁丁地飘出幽谷”中的“飘”改为“传”好不好？为什么？(3分)122 阅读量很多，6.0%的国民认为自己的 这种现代化的阅读方式的角度入手， 阅读量比较多”“37.4%的国民认为自 进行辩证地分析。“在手机上阅读”有 己的阅读量很少或比较少”可知，成年 利也有弊。有利的一面是携带方便， 国民的阅读量普遍较少。 可以随时随地阅读，信息存储量大等： 答案B 有弊的一面是影响人的健康，“快餐 4