专项二 词语运用-2022-2023学年九年级下册初三语文【名师学案】分层进阶学习法（部编版）

专项二 词语运用 1.下列句子中加点词语使用恰当的一项是 4.下列句子中加点词语使用恰当的一项是 ( () A.关于这个问题，大家众说纷纭，厅厅计较 A.夕阳西下，西拉木伦公园的湖面上光影 后仍未得出一致的结论 交织，好一派浮光掠影的景象 B.经过八年持续奋斗，农村贫困人口全部 B.环境治理的许多问题都是具体而微的， 脱贫，这是中国历史上亘古未有的伟大 看似不起眼的“小事”，其实是关系群众 成就。 切身利益的“大事”。 C.工艺师在植木上雕梁画栋，小半天功夫， C.在考试前，老师让我们认真对待考试，遵 一个小巧而精致的根雕作品就完成了。 守考试纪律，做一个坦荡如砥的人 D.坐在考场上的莘莘学子，正处于风口浪 D.优秀的文学作品创设的意境往往给人以 尖，相信你们认真答题，一定能交出满意 美的享受，在潜移默化中提高人们的精 的答卷。 神境界。 2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 () () A.在时间的调色盘下，雄安新区会在一张 A.“正确答案只有一个”这种思维模式，在 白纸上绘出怎样的画卷，让我们拭目 我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 以待。 B.医务人员面对疫情毫不退缩，始终奋战 B.这里看不到任何东西，和前几天令人毛 在抗疫第一线，他们是当之无愧的英雄。 骨悚然的单调没有任何区别 C.在学校组织的中秋晚会上，老师和同学 C.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇 们欢聚一堂，吃月饼，赏月色，共享天伦 气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 之乐。 D.疫情防控工作深人人心，各地群众在接 D.几代“治沙人”面对重重困难，团结一致， 种点井然有序地排着队接种疫苗。 锲而不舍，把千年沙漠变成了绿洲。 6.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是 () A.邓稼先当年隐姓埋名研两弹，今日家喻 A.越是一知半解的人，越是喜欢高谈阔论。 户晓扬美名。 B.他们俩在学校里关系密切，时常形影不 B.党员干部凡事都要首当其冲，工作中迎 离，摩肩接踵。 难而上，公益活动也要带头参加。 C.小说《海底两万里》中的人物形象鲜活生 C.我蹑手蹑脚地走过去，在几片葡萄叶的 动，故事情节抑扬顿挫。 遮挡下，猛地将双手扑上去，瞬间那对蜻 D.央视文化类节目《典籍里的中国》鲜为人 蜓就成了我手中的俘虏。 知，在此节目中，沉浸式的舞台表演形式 D.他上课时老是心不在焉，所以老师讲的 深受广大观众朋友青睐。 什么他根本就不知道。 16 7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 B.面对鲜花和掌声，他谦虚地说：“我除了 ( 会打羽毛球，别无长物。” A.老一辈航天人秉承信念、发挥智慧、忘我 C.扫黑除恶专项斗争让黑恶势力无处遁 奉献，使得中国航天由筚路蓝缕走向星 形，令人民群众大快人心 辰大海。 D.在我国，袁隆平教授是一位鲜为人知的 B.两侧山峰连绵起伏，坦荡如砥，黄与绿主 公众人物，他为中国的杂交水稻事业做 宰着，无边无垠 出了巨大贡献。 C.他从唐诗下手，目不窥园，兀兀穷年，终 11.下列句子中加点词语使用恰当的一项是 有所成就。 () D.不管是家养的白鸭还是麝香鸭，都和真 A.为了看日出，徒步登山队队员趁着夜色 正的水鸭长得大相径庭。 早早爬上泰山山顶。他们登峰造极的 8.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 精神真让人钦佩。 () B.五星花园四周的建筑鳞次栉比，在夜晚 A.少小离家老大回，看到家乡如今田园荒 灯光的映衬下，尽显城市的别样风情。 芜，我心里隐隐作痛。 C.作案者周密的谋划和熟练的手法相得 B.她总是希望和别人比品牌、比档次，这种 益彰，使案情扑朔迷离，增加了侦破的 攀比心理把她害得很苦。 难度。 C.我十分仰慕这位科学家，但当我见到他 D.留守儿童普遍存在内向胆怯、自我封闭 时，内心却有点诚惶诚恐 等心理问题，许多外出务工家长却不以 D.屠呦呦成为首获诺贝尔奖科学奖项的中 国人，消息传来，骇人听闻 为然。 12.下列句子中加点词语使用恰当的一项是 9.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 () () A.反腐倡廉的理念根植于我国优秀传统文 A.全面建成小康社会时不我待，青年一代 化，具有深厚的民意基础。 要勇立时代潮头，只争朝夕，在伟大实 B.英雄们的壮举，彰显了中国人民威武不 践中放飞青春梦想。 屈的崇高品质。 B.行驶在滨海路上，一边是苍茫的大海， C.由“中国制造”到“中国创造”，离不开巧 一边是无际的农田，沧海桑田，美景如 妙绝伦的工匠精神。 画，令人目不暇接。 D.感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾 C.我们要提高电信安全意识，因为每天接 的芳香，是人性中真善美的华章。 到的让人不厌其烦的骚扰电话，有不少 10.下列句子中加点词语使用恰当的一项是