第三单元 12 词四首-2022-2023学年九年级下册初三语文【名师学案】分层进阶学习法（部编版）

12 词四首 01积累运用 (4)秋瑾， 民主主义革命先驱，原名 1.给下列加点字注音。 ,字璿卿，号竞雄，别署 燕然( )貂裘( )千嶂里( 霹雳( )羌管( 人不寐( 6.默写。 ) 麾下( (1)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和 )酒酣( 右擎苍( ) 胸襟( )衡阳( 觅知音( 征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心 ) 理的句子是： 2.解释下列加点的字词。 :打发征夫戍边难归的无奈 (1)老夫聊发少年狂( 和对家乡的眷念之情且表达了主旨的句 (2)千骑卷平冈( (3)会挽雕如满月( 子是： (2)苏轼在《江城子·密州出猎》一词中，表明 (4)五十弦翻塞外声( 自己渴望为国御敌立功的句子是： (5)马作的卢飞快( :表 (6)殊未屑( ) 达渴望得到重用的愿望，于豪迈之外稍含 3.下列朗读节奏划分正确的一项是 ( 不满之意的句子是： A.老夫聊/发少年狂，左/牵黄，右/擎苍。 B.八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声。 (3)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 C.四面歌/残终破楚，八年/风味徒/思浙。 之》中表现将士们身姿矫健、英勇杀敌的 D.浊酒/一杯/家万/里，燕然/未勒/归无/计。 句子是： 4.下列句子中没有用到典故的一项是() :表达中国古代社会读书人最高政治 A,左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。 理想的句子是： B.为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 C.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 (4)秋瑾在《满江红》（小住京华）中表现巾帼 D.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 豪情的句子是： 5.文学文化常识填空。 :运用典故，表达 (1)《渔家傲·秋思》的作者是 代文学 知音难觅的苦闷心情的句子是： 家 (姓名)。 (2)《江城子·密州出猎》的作者是 代 02 词人 (姓名)，他字 号 阅读理解 “江城子”是 课·内·阅·读 “密州出猎”是 …考点解读人 (3)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的作者 阅读考点7：诗词名句赏析 是 代爱国词人 (姓名)， 常见题型：1.某句历来受到人们的赞赏，该如： 他字 ,号 ,与 并 何理解？2.诗歌的某联流传成了千古名句，请分】 析原因。3.你从某句中领悟到什么人生哲理？ 称“苏辛”。 31 九年级语文·下册 …考点解读 13.这首词表达了词人怎样的思想感情？ 答题思路：①明方向。明确赏析的方向：所用 ：的修辞手法、表现手法，蕴含的哲理，诗（词）人的 :情趣或思想感情。②描景象。把握诗（词）句所合日 :的景物，用精练的语宣指绘出来。圆析感情。分 (三)赏析《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》， :析诗（词）句所抒发的情感。 回答问题。 答题格式：①这句诗（词）运用了…的修辞 14.词的上片描述 ,下片前两句描 :手法（表现手法)，描绘了…景象，抒发了诗（词） 写 ,接下来写词人的最高理想 氵人…的情感。②这句诗（词）内潘丰富，告诉我 44 日们二个…的道理，启示我们…… 但现实却是“ ”,表现了词人 对应训练：第9、15、19题 壮志难酬的悲愤之情，整首词的风格由雄壮 (一)赏析《渔家傲·秋思》，回答问题。 变得悲壮。 7.下列最能体现塞下秋季特点的一项是() 15.说说你对“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的 A.衡阳雁去 B.四面边声 理解。 C.长烟落日 D.孤城闭 8.“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了什么景物？ 在词中起到什么作用？ 16.(跨学科学习·历史)根据你所掌握的历史 知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事” 9.说说你对“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无 指的是什么事？词中“了却君王天下事，赢 计”的理解。 得生前身后名”两句表达了词人怎样的 理想？ (二)赏析《江城子·密州出猎》，回答问题 (四)赏析《满江红》（小住京华），回答问题。 10.这首词的词牌名是 ,从本词的题 17.下列对这首词理解有误的一项是 ( 材及语言风格看，是一首 词。 A.《满江红》作于1903年，作者是中国民主 11.本词上片写景，描写了 革命烈士、妇女解放运动先驱秋瑾。 的宏大壮观的场面：下片言志，抒写了 B.“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”运用短 词人 的 豪情壮志。 句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身 12.词的下片中用“遣冯唐”的典故表达了什么 不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达 意思？ 得淋漓尽致。 C.“满江红”是词牌名，作者是浙江绍兴人， 别署“易安居士”。 第三单元名家名篇32 D.“为篱下黄花开遍”化用陶渊明“采菊东篱 21.下列对这首词理解有误的一项是 () 下”和李清照“人比黄花瘦”的诗词，以外 A.“怒发冲冠”是艺术夸张，是说由于异常 在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而 愤怒，以致头发竖起，把帽子也顶起 又无可奈何的沉重失落感和幽怨之情。 来了。